免費(fèi)青少年心理咨詢醫(yī)生咨詢：學(xué)生成績下降的原因

關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)成果，家長是最重視的，由于影響著孩子今后的開展，孩子成果為什么會忽然讓步了，是不是沒仔細(xì)聽課，仍是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不規(guī)矩，該怎么前進(jìn)孩子的成果，家長心里比較疑問，下面咱們一起來看看學(xué)生成果讓步的原因。

學(xué)生成果讓步的原因

1、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不規(guī)矩。許多學(xué)生學(xué)習(xí)讓步便是學(xué)生不想學(xué)導(dǎo)致，一旦學(xué)生不想學(xué)，學(xué)生就會呈現(xiàn)學(xué)習(xí)欺騙的狀況：作業(yè)敷衍、書寫馬虎、做題不動腦等，可以說，學(xué)生想不想學(xué)習(xí)是決議學(xué)生成果好壞的一個重要原因。所以家長要催促學(xué)生規(guī)矩自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、學(xué)生找不到合適自己的辦法。有的同學(xué)上課沒能專注聽課，對關(guān)鍵沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，相同問題也有一大堆，并且課后又不能及時穩(wěn)固總結(jié)，關(guān)于知識點(diǎn)仍是一知半解，機(jī)械仿照，死記硬背，那么長時刻這樣學(xué)習(xí)，不光學(xué)欠好，并且成果也會不穩(wěn)定。

3、孩子根底知識不厚實(shí)。根底不厚實(shí)，導(dǎo)致根底知識單薄是許多學(xué)生的通病，這樣的學(xué)生，覺得根底都很簡略，沒必要仔細(xì)學(xué)，他覺得被其他同學(xué)看到學(xué)這個丟人，可是他卻一向丟分。

4、學(xué)生平常操練做題功率低。長于獨(dú)立思考的同學(xué)基本上對做過的題可以大體把握，到達(dá)操練的作用，而不長于獨(dú)立思考的學(xué)生對教師有必定的依賴性，做過的題或許只把握一部分，并且通過教師的解說之后并沒有總結(jié)，好好的消化吸收，讓一次操練的時機(jī)白白丟失。

學(xué)生成果讓步家長應(yīng)該怎么辦

1、家長要改進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)辦法。學(xué)習(xí)考究的是學(xué)習(xí)辦法，假如孩子只會一味地死記硬背，多做題，必定學(xué)不到真知，這樣孩子不只浪費(fèi)了很多的時刻和精力，并且也沒有融會貫通，支付10分的盡力，或許連3分的收成也沒有，因而，家長要注意對孩子學(xué)習(xí)辦法的輔導(dǎo)。

2、家長要用欣賞促進(jìn)孩子自動學(xué)習(xí)。孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，既能使孩子走上成才的路途，又能減輕爸爸媽媽的擔(dān)負(fù)，這是一舉兩得的工作。所以爸爸媽媽要發(fā)明時機(jī)給予孩子鼓舞和必定，讓孩子體會到自主學(xué)習(xí)的趣味，在孩子自主學(xué)習(xí)之后及時給予夸獎和鼓舞，欣賞孩子的每一點(diǎn)前進(jìn)。

3、探求一下孩子成果讓步的原因。許多要素都或許導(dǎo)致孩子成果下降，如缺少動力、注意力不會集、健康問題、人際關(guān)系問題等等，在找到原因后，你應(yīng)該與孩子待人以誠地溝通，以尋求解決方案。

怎么培育孩子學(xué)習(xí)愛好

1、協(xié)助孩子找到學(xué)習(xí)辦法和規(guī)則，提高學(xué)習(xí)才能。大多數(shù)爸爸媽媽也是第一次當(dāng)家長，難免會蒼茫，但現(xiàn)在資訊興旺，聯(lián)絡(luò)便利，多查查，多問問，多和同學(xué)家長溝通，就可以彼此學(xué)習(xí)。

2、維護(hù)、鼓舞、引導(dǎo)孩子的獵奇心。獵奇心是引發(fā)孩子學(xué)習(xí)愛好的動力和源泉。古往今來，人們的全部探究和愛好，都來自對不知道的獵奇。