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心理熱線青少年:四年級小孩成績很差怎么辦

更新日期:2023-05-12 19:59:47  來源:郭利方心理咨詢

導讀四年級小孩不愿意上學,對學習毫無動力,不論家長怎樣勸說,孩子對學習便是提不起愛好,上課不聽講,教師安置的作業(yè)也不寫??吹胶⒆舆@樣的狀況,家長都是十分著急的,想協(xié)助孩子但是又無從下手。四年級小孩不愿意上學怎樣辦1、讓孩子知道學習是自己的工作。小孩子是很簡單呈現(xiàn)逆反心思的...

四年級小孩不愿意上學,對學習毫無動力,不論家長怎樣勸說,孩子對學習便是提不起愛好,上課不聽講,教師安置的作業(yè)也不寫??吹胶⒆舆@樣的狀況,家長都是十分著急的,想協(xié)助孩子但是又無從下手。

四年級小孩不愿意上學怎樣辦

1、讓孩子知道學習是自己的工作。小孩子是很簡單呈現(xiàn)逆反心思的,假如你指令他馬上去學習,他必定不愿意,這時候家長最好的方法便是冷處理,不再敦促孩子去學習或許寫作業(yè),而是要等孩子自己開口問:“父母,你們怎樣不論我寫作業(yè)了?你們是不是不關心我了?”

這時候家長能夠仔細地和孩子說:“你好像期望我逼你去看書。媽媽當然期望你能考出好成果了,但是學習是你自己的工作,要不要去看書,在哪看書,是應該由你自己來決議的工作?!?/p>

2、協(xié)助孩子建立學習的自信心。孩子在四、五年級獲得一個好成果,他們更簡單發(fā)生學習的愛好,發(fā)生學習的自信心,才干愛上學習,進而在今后的學習道路上,一直都堅持優(yōu)異。所以嗎,家長要協(xié)助孩子建立學習的自信心,對改進孩子的厭學有很大的協(xié)助。

3、讓孩子在學習中體會到安全感。在教育實踐中咱們發(fā)現(xiàn),許多厭學的孩子有一個共性的特色,那便是在學習中缺少安全感,安全感缺少的孩子,往往會把學習看作是一種要挾,受此心思影響,學習就成為一件沒有安全感的工作。

面臨孩子缺少安全感的問題,咱們需求協(xié)助孩子從頭建立起滿足的“安全感”。在大多數(shù)狀況下,咱們只需多給孩子一些正向反應和鼓勵辦法,就能讓孩子在學習中體會到更多活躍、正面的心情,不再視學習如虎狼般那樣可怕。

4、培育孩子的學習愛好。不論是孩子仍是大人,假如是自己感愛好的工作,一般更有志愿去研究和吸收相關的常識,有更大的學習內驅力。因而,要培育孩子的學習愛好和學習動力,咱們能夠從他們感愛好的事物動身,經過愛好激發(fā)來引導孩子投入到學習中。

孩子不愿意上學的原因

1、孩子的學習壓力大。許多家長為了讓孩子學習成果好,不斷的給孩子報這個班那個班,每個家長都期望自己的孩子比他人的孩子好,家長就用力的讓孩子學習,孩子在的作業(yè)現(xiàn)已不少了,家長又讓孩子去報班,孩子每天都是在學習,沒有了歇息腦子的時刻,孩子會越來越疲乏,孩子會漸漸的嫌棄學習。

2、孩子學習成果差。家長都知道孩子學習成果差在學習的體現(xiàn)便是教師愛管不論只需上課不搗亂,孩子學習成果太差教師一般也不會尷尬,孩子在班級的標簽便是差生,孩子學習成果差孩子自己就會覺得上學沒什么意思。

四年級孩子成果欠好怎樣辦

1、從頭培育孩子杰出的學習習氣。最根底的杰出學習的習氣的養(yǎng)成方法為,課前預習,課中仔細聽課,課后復習。在各科學習方法的運用上,數(shù)學多練,語文多讀,英語多寫,也能夠彼此運用,學法穿插共用。磨刀不誤砍柴工,學好學習方法成果不會不進步。

2、家長要從思想上注重起來。擬定詳細的補習規(guī)劃。孩子才四年級,年紀較小,根底又差,不能單純依托孩子來完結這個追逐的使命,需求家長做全權布局,起主導作用。詳細怎樣學,學什么,哪段時刻完結哪些內容等等,都要有一個清晰的規(guī)劃。

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