北京青少年心理咨詢菏澤：小孩能不能玩手機(jī)

孩子心里靈敏軟弱，也便是咱們所說(shuō)的“玻璃心”，這種性情的孩子抗壓才能比較差，也常常會(huì)由于他人一句話或許一個(gè)行為，就置疑自己，乃至能夠郁郁寡歡好幾天。所以作為爸爸媽媽，必定要活躍引導(dǎo)他們，協(xié)助他們提高抗波折才能。那么，小孩心里靈敏軟弱怎么辦呢？

小孩心里靈敏軟弱怎么辦

1.深化交流，了解和了解孩子

孩子是一個(gè)新生代，他們初來(lái)乍到，關(guān)于這個(gè)國(guó)際上或許社會(huì)上的許多東西并非好像成人那么了解和了解，環(huán)境的生疏帶來(lái)了不安，缺少的安全感，會(huì)讓孩子心里感到恐懼和丟失，身邊的小事情假如再不滿意，孩子難免會(huì)產(chǎn)生一些置疑：這個(gè)國(guó)際究竟是不是真的友愛(ài)，這個(gè)國(guó)際是不是真的充滿了溫暖……家長(zhǎng)日子在這個(gè)國(guó)際上比孩子要久一些，對(duì)社會(huì)和國(guó)際的了解也更寬廣一些。遇到靈敏孩子時(shí)分，請(qǐng)勿用那一套無(wú)所謂口無(wú)遮攔的說(shuō)辭，乃至更欠好的言語(yǔ)進(jìn)行影響孩子，而是多多的跟孩子進(jìn)行深化交流，了解孩子心里究竟是什么主意，讓孩子將自己的心聲吐露出來(lái)。

家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)孩子的不安產(chǎn)生的原因，首要對(duì)孩子是抱有同情心，讓孩子很仔細(xì)的感受到爸爸媽媽對(duì)他們的關(guān)懷和維護(hù)，也讓他們知道爸爸媽媽一向都很重視自己；其次對(duì)孩子表達(dá)自己的抱愧，消除親子之間的間隔感，讓親子間隔不隔膜；最終與孩子一同漸漸度過(guò)這樣一個(gè)時(shí)期，削減孩子帶來(lái)的那種孤立無(wú)助以及軟弱不堪。

2.協(xié)助孩子，對(duì)外維護(hù)好孩子

家長(zhǎng)遇到他人逗自己家孩子的時(shí)分，請(qǐng)及時(shí)阻止，假如怕傷和氣，那就婉辭進(jìn)行謝絕他們的這種所謂的“好心”。孩子不是物品，不是動(dòng)物，是一個(gè)正常的人，是與大人相同相等的人，也有自己的自尊心和底線，他們的抵擋在大人面前很軟弱，他們變得很無(wú)助，假如自己的家長(zhǎng)都不協(xié)助自己，不維護(hù)自己，這讓孩子的心思的產(chǎn)生多大的落差。孩子是咱們每個(gè)大人的軟肋，咱們要維護(hù)好自己的軟肋，不讓他人欺壓到，自己也要更好的維護(hù)。孩子即便靈敏，假如有家長(zhǎng)做剛強(qiáng)的后臺(tái)，他們也會(huì)很安心，有必定的安全感，而不再懼怕被他人這種被耍的狀況產(chǎn)生。

3.讓孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題

當(dāng)孩子遇到波折時(shí)，之所以靈敏而軟弱，是由于孩子的才能缺乏，無(wú)法解決問(wèn)題。在遇到波折時(shí)爸爸媽媽漸漸培育自己的孩子解決問(wèn)題的才能。孩子解決問(wèn)題的才能會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。當(dāng)孩子再遇到波折時(shí)，將不會(huì)再那么靈敏和軟弱。

4.常常鼓舞孩子

一直鼓舞孩子。孩子做完某件過(guò)后，能夠做出一些小的獎(jiǎng)賞。還能夠用一些贊許詞來(lái)贊許孩子。然后增強(qiáng)孩子的自信心，不容易變得靈敏和軟弱。

小孩心里靈敏軟弱怎么辦，家長(zhǎng)還能夠協(xié)助孩子開闊眼界；多帶他們參與一些競(jìng)賽；不過(guò)多的攪擾孩子等等。