濰坊兒童心理咨詢：孩子太老實(shí)膽小怎么辦

孩子太厚道膽怯的性情一般是由于日子圈小、家孩子那個(gè)的教育方法有問(wèn)題、遭到驚嚇以及孩子沒(méi)有安全感等原因形成的。所以作為家長(zhǎng)想要處理孩子太厚道膽怯怎么辦的問(wèn)題，需求對(duì)癥下藥，改動(dòng)孩子日子中需求的這些問(wèn)題。

孩子太厚道膽怯怎么辦

榜首點(diǎn)，咱們能夠告知孩子在外面受委屈了，一定要榜首時(shí)間告知爸爸媽媽。

厚道的孩子不太會(huì)表達(dá)自己，不敢說(shuō)自己被欺壓了，什么工作都會(huì)藏在心里，由于他們憂慮自己說(shuō)出來(lái)又會(huì)惹得誰(shuí)不高興，所以爽性就不說(shuō)。

關(guān)于厚道的孩子，家長(zhǎng)永久都要站在孩子背面，做孩子剛強(qiáng)的后臺(tái)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子被欺壓了，家長(zhǎng)就要榜首時(shí)間幫孩子處理這個(gè)問(wèn)題，讓孩子知道自己是被注重的，那么今后不論什么工作，他都樂(lè)意跟家長(zhǎng)說(shuō)。

當(dāng)孩子在外面受欺壓或許是有不順心的事的時(shí)分，家長(zhǎng)特別是特別要注意給予孩子及時(shí)的協(xié)助和關(guān)心，不要責(zé)怪，責(zé)備，然后告知孩子應(yīng)該怎么維護(hù)自己，這樣也會(huì)增強(qiáng)孩子的自傲心。

家長(zhǎng)還能夠讓孩子多多看一些小朋友盡力改動(dòng)自己的書(shū)、電影、小故事等勉勵(lì)的內(nèi)容，家長(zhǎng)再加以引導(dǎo)，告知孩子英勇的去做自己想做的工作。

其他，孩子能夠帶著孩子去挖成一些實(shí)踐活動(dòng)，比方做一些他人不敢做的工作，他人想不到的工作，你像帶著孩子一同上臺(tái)扮演或許鼓舞他自己上臺(tái)，多說(shuō)多出面，有了一次，就敢第2次，漸漸就好了。

描繪你看到孩子身上的閃光點(diǎn)。讓孩子去回想和感觸自己的才能感。

家長(zhǎng)能夠這樣說(shuō)：“我想起來(lái)前次在拓寬樂(lè)土，你成功爬上了木塔最高的一層，你站在塔頂上十分高興，咱們還擊掌慶祝，你還記住嗎？”

“記住記住，我站在塔頂上，還和你揮手！我覺(jué)得我不膽怯呀！”

“是呀，你能夠爬上很高的當(dāng)?shù)兀阌羞@個(gè)才能！”

孩子太厚道膽怯的原因有有哪些

榜首家庭氣氛的壓抑，家庭變故，比方爸爸媽媽長(zhǎng)時(shí)間吵架，愛(ài)情不好簡(jiǎn)單讓孩子感到自卑靈敏，沒(méi)有安全感。

第二過(guò)火維護(hù)孩子，孩子缺少自我維護(hù)的才能。爸爸媽媽的生長(zhǎng)閱歷讓自己謹(jǐn)言慎行，懼怕孩子遭到一點(diǎn)點(diǎn)損傷，給孩子營(yíng)建了一個(gè)過(guò)火維護(hù)的環(huán)境，讓孩子缺少面臨外界的經(jīng)歷，過(guò)度維護(hù)令孩子更驚駭不知道的環(huán)境。一起也損失了探究的志愿。

第三有些家長(zhǎng)不讓孩子交際。平常不舍得讓孩子走出家門(mén)，也不許其他小朋友來(lái)找孩子玩。這樣即掠奪了孩子獨(dú)立的才能，還給孩子形成嚴(yán)峻的性情缺點(diǎn)。使孩子養(yǎng)成依靠心思，損失自傲，膽怯無(wú)能，不敢一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)。