心理咨詢專業(yè)：女兒數(shù)學(xué)不開竅怎么辦

數(shù)學(xué)關(guān)于大多數(shù)孩子來講都是一門十分困難的學(xué)科，尤其是關(guān)于女生來說，更是如此。但數(shù)學(xué)在孩子往后的中考和高考中，占有著十分重要的位置，所以家長一定要多多引導(dǎo)，協(xié)助孩子把成果進(jìn)步上去。

女兒數(shù)學(xué)欠好怎樣辦

1、不要懼怕數(shù)學(xué)。許多學(xué)生關(guān)于數(shù)學(xué)這門課，乃至有了恐懼感，感覺想考高分實在是太難了，自己的大腦底子不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料。

其實數(shù)學(xué)并沒有咱們幻想中的那么恐懼，關(guān)于絕大多數(shù)同學(xué)來講，只要把根底把握住了，就現(xiàn)已能夠考一個相對抱負(fù)的分?jǐn)?shù)了。因而女孩子數(shù)學(xué)欠好，想要學(xué)好數(shù)學(xué)，第一步便是不要懼怕數(shù)學(xué)，有好的心態(tài)才干協(xié)助咱們學(xué)好數(shù)學(xué)。

2、重視辦法。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時，女孩比較重視根底，學(xué)習(xí)較厚實，喜愛做根底題，但解綜合題的才干較差，更不肯解難題；女生上課記筆記，溫習(xí)時喜愛看講義和筆記，但忽視上課聽和解才干練習(xí)。

因而，要輔導(dǎo)女孩將問題轉(zhuǎn)化為若干根底問題，還能夠安排她們學(xué)習(xí)別人成功的經(jīng)歷，改善學(xué)習(xí)辦法，逐步進(jìn)步才干。從學(xué)習(xí)辦法上漸漸改動女孩數(shù)學(xué)欠好的狀況，讓她們更想花時刻在數(shù)學(xué)學(xué)科上。

3、作業(yè)不能不做。有的孩子以為在課堂上教師講的都聽懂了便是學(xué)會了，回家就沒有必要做作業(yè)了，這種主意是不對的，做作業(yè)不是在糟蹋你的時刻，而是發(fā)現(xiàn)問題的時刻，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了問題，你才干知道自己該往哪個方向進(jìn)步。

4、刷題很重要。數(shù)學(xué)和其他學(xué)科不同的當(dāng)?shù)厥菢?biāo)題靈敏多變，數(shù)學(xué)欠好的孩子，基本上呈現(xiàn)的問題是解題思路不行靈敏。你知道這個問題怎樣答，可是卻不知道那個問題怎樣答，其實許多數(shù)學(xué)問題都是換湯不換藥，僅僅孩子的解題思路過分限制。經(jīng)過刷題，你的思路會得到擴(kuò)展，遇到再多的問題也稱心如意。

5、擬定學(xué)習(xí)方案。想要學(xué)好數(shù)學(xué)，進(jìn)步數(shù)學(xué)成果，有必要要有一個合理的學(xué)習(xí)方案。經(jīng)過一段時刻簡略的學(xué)習(xí)，家長應(yīng)留意了解女兒的學(xué)習(xí)進(jìn)展，協(xié)助孩子擬定一份大體的學(xué)習(xí)方案，然后嚴(yán)厲依照方案進(jìn)行體系學(xué)習(xí)。

有了完善的學(xué)習(xí)方案，接下來家長要催促好孩子完結(jié)方針，一步一步結(jié)壯的把握根底知識，只要這樣才干在升學(xué)前將數(shù)學(xué)成果彌補(bǔ)回來。

女兒數(shù)學(xué)欠好的原因

1、空間幻想力差。到了初高中，數(shù)學(xué)不僅僅要求好的核算才干，空間幻想才干也是必不可少的，像幾許問題，都需求很好的空間幻想才干回答。

小學(xué)數(shù)學(xué)大多都是簡略的核算，所以女孩成果比較好，但到了初高中，幾許題漸漸變多，這就增加了女生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的難度，然后導(dǎo)致成果變差。

2、對數(shù)字不靈敏。許多女孩對數(shù)字不靈敏，乃至有的看到數(shù)字就頭蒙。女生多是理性思想，在文字、言語等方面等天分，但數(shù)學(xué)需求具有邏輯剖析的才干，女孩天然生成不拿手這一塊，加上對數(shù)字不傷風(fēng)，所以數(shù)學(xué)成果一向提不上去，可是語文、英語成果比較好。

進(jìn)步孩子數(shù)學(xué)成果的辦法

1、課前預(yù)習(xí)。許多學(xué)生反響上課的時分聽不明白，其實，上課前用10到20分鐘即將學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，不明白的做一下記號，再聽教師講課，會發(fā)現(xiàn)很多都能聽懂了，再者預(yù)習(xí)也能進(jìn)步學(xué)生的自學(xué)才干，思想才干，是很好的一個學(xué)習(xí)辦法，學(xué)生假如長時間堅持預(yù)習(xí)的習(xí)氣，那或許數(shù)學(xué)成果，數(shù)學(xué)思想都有進(jìn)步了。

2、課后仔細(xì)作業(yè)。這一點也是有必要的，作業(yè)起一個穩(wěn)固的效果，假如能獨(dú)立做出來，那這堂課的內(nèi)容就基本上把握了，假如作業(yè)不仔細(xì)做，那這堂課的內(nèi)容或許就還給教師了，也影響到了后邊的學(xué)習(xí)，所以一定要仔細(xì)完結(jié)作業(yè)。