青少年心理咨詢中心石家莊：二年級(jí)的孩子注意力不集中怎么辦

注意力缺失的行為：常常不注意細(xì)節(jié)，在作業(yè)或許日常日子中常犯粗枝大葉的過錯(cuò)；注意力無法長(zhǎng)期會(huì)集到作業(yè)或許講堂；家長(zhǎng)或許教師和孩子說話，他常常不注意聽等等，這些都是孩子注意力不會(huì)集的體現(xiàn)，孩子注意力缺失將會(huì)對(duì)他今后的學(xué)業(yè)和日子有著嚴(yán)重影響，那么二年級(jí)的孩子注意力不會(huì)集怎么辦呢？

二年級(jí)的孩子注意力不會(huì)集怎么辦

1.供給安靜的環(huán)境：孩子日子中雖需求集體日子的時(shí)機(jī)，但也有個(gè)人活動(dòng)的時(shí)分。在安靜的環(huán)境中，使心靈逐步寂靜，開掘?qū)W習(xí)的愛好，以增進(jìn)專心度。此外，在孩子專心于學(xué)習(xí)時(shí)，大人不要隨意打攪，避免渙散孩子的注意力。

2.教會(huì)孩子分配時(shí)刻：要盡量削減對(duì)孩子啰嗦和怒斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時(shí)刻的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)刻，當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)刻內(nèi)會(huì)集精力做好功課，便有更多的時(shí)刻做其他工作。孩子學(xué)人自己掌控時(shí)刻，有成功的感覺，干事會(huì)愈加自傲。

3.用靜態(tài)的游戲連續(xù)注意力：像玩拼圖、穿珠子等靜態(tài)游戲能夠從簡(jiǎn)略的開端，享用完結(jié)的成就感，以練習(xí)短時(shí)刻的注意力，再漸漸加深游戲的難度和延伸游戲的時(shí)刻，以延伸孩子的耐力，增進(jìn)專心度。

4.從1分鐘開端：孩子只需堅(jiān)持1分鐘的專心力，就予以稱譽(yù)，再逐步延伸到一次5分鐘、10分鐘。欣賞、鼓舞是學(xué)習(xí)的重要因素。

5.樹立次序感：為孩子供給一個(gè)歸于自己的旮旯，從學(xué)習(xí)物歸原處、收拾個(gè)人物品的過程中，逐步樹立次序感。在日常日子作息上也要有規(guī)則，日子標(biāo)準(zhǔn)要樹立，在履行過程中，家長(zhǎng)要嚴(yán)峻而不嚴(yán)峻。

6.加強(qiáng)孩子毅力練習(xí)，培育孩子做好每一件事的良好習(xí)慣，讓孩子做些量力而行的事，在干事之前，爸爸媽媽應(yīng)讓孩子懂得干事的意圖，并引起干事的愛好；在干事過程中，孩子遇到困難，爸爸媽媽要教育進(jìn)步孩子戰(zhàn)勝困難的才能，使孩子具有必定的責(zé)任感，這樣孩子在干事的時(shí)分注意力就會(huì)會(huì)集，去戰(zhàn)勝一些小的困難。一朝一夕，就能養(yǎng)成有頭有尾的做完每一件事的良好習(xí)慣。完結(jié)一件事的時(shí)分，爸爸媽媽要及時(shí)進(jìn)行鼓舞點(diǎn)評(píng)，孩子就會(huì)發(fā)生一種滿足感、快樂感。

二年級(jí)的孩子注意力不會(huì)集怎么辦？需求給孩子營(yíng)建安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，多陪同孩子，平常能夠多做一些練習(xí)專心力的游戲等等，這些都對(duì)孩子會(huì)集注意力有很大協(xié)助。