青少年叛逆心理咨詢機構(gòu)：一年級上課不集中小動作太多怎么辦

一年級的孩子年歲還小，剛從幼兒園升入小學(xué)，孩子學(xué)習(xí)的方法還沒有轉(zhuǎn)化過來，總是想著去玩，孩子愛玩的天分還比較顯著，自控力也比較差，所以，孩子上課的時分常常會跑神，會開小差，心思在學(xué)習(xí)上逗留的時刻不是很長，需求家長留意協(xié)助引導(dǎo)孩子，那一年級怎么進步孩子的留意力呢？

一年級怎么進步孩子的留意力

1、游戲是培育孩子留意力的好方法

熱衷于游戲是每個孩子的特色。游戲法培育孩子的留意力，常常會收到意想不到的作用，但孩子年紀越小，施行的作用越好，所以，在孩子很小的時分，家長就要有意識的讓孩子常常做些會集留意力的游戲，比方玩拼圖，搭積木的游戲，使孩子在稠密的愛好中，逐步養(yǎng)成專心的習(xí)氣。

2、不容易去打擾孩子

孩子在玩游戲時，常常會全身心腸投入其間，盡管他有時拼圖的次序不對，有時積木搭得不美觀，總歸，笨手笨腳，家長就會看不慣，總想去幫幫他。

家長牢記，不行隨意打擾干與專心在玩的孩子，由于此刻孩子看上去是在玩，實際上他這種玩便是一種手腦并用的學(xué)習(xí)，這時分假如家長先責怪、再自動協(xié)助，不只使孩子玩得不高興，還有可能使孩子養(yǎng)成干事依靠他人、干事不聚精會神的壞習(xí)氣。許多家長耐性缺乏，在這一點上都沒有做好，期望家長可以留意下。

要培育孩子的留意力，首要爸爸媽媽要專心

在家里，爸爸媽媽要給孩子創(chuàng)造條件，爸爸媽媽不能沒有計劃地干事情，爸爸媽媽想要要求孩子，自己相同也要可以做到。

1.有計劃地分配時刻

讓孩子看畫本，爸爸媽媽要和孩子一同看，用手指著，一個字一個字地讀給孩子聽，培育孩子的識字才能。

不能孩子在讀書，你在玩游戲，不但傳來游戲的聲響，還不停地傳來爸爸媽媽的笑聲，你說孩子能安心嗎？他的留意力能會集嗎？

2.培育孩子的愛好

爸爸媽媽要留意調(diào)查，看孩子喜愛什么？他喜愛了才有愛好，有愛好了才喜愛。孩子不喜愛，他就不專心，他不喜愛，家長就沒有辦法培育他的留意力。

他喜愛玩橡皮泥，著手捏個小船兒、捏個小人，他捏了那么多擺在桌子上，孩子很喜愛，你也要表明很賞識，表彰他做得很好。培育孩子的愛好，他喜愛做手藝，爸爸媽媽跟他一同做，比比看誰做得好，做得快。

3.不能損壞孩子的留意力

小孩子對某樣?xùn)|西有了愛好，他會什么也聽不見，飯也顧不上吃。爸爸媽媽找他吃飯時，千萬不要責備孩子，盡量不要去打擾孩子，這會損壞掉孩子的留意力。

一年級怎么進步孩子的留意力？以上便是我的共享，期望可以協(xié)助到有需求的你們。