河南大學心理學：二年級小孩喜歡動手,性格比較犟

小孩性情一向都比較犟,嘴巴比較狠,上一年級后和班上同學共處的一向不是很好,有時候班上同學成心惹她發(fā)火,然后她就會有一些過激行為,班上的同學十分喜愛告狀,教師同學都現(xiàn)已給她貼上了標簽,導致現(xiàn)在在班上更不樂意交朋友,小朋友就跟著后邊講她,越說就越往壞的方向開展,同學告知家長,家長就過來找我,后來有次我發(fā)現(xiàn)有些小朋友是誣害,我親眼所見我家孩子沒有和他說話,但那小孩忽然在校門口看見我后大聲的說我家小孩罵他,我也責問那小孩,但那小孩就是說我家還字罵他,然后就被接走了,和教師溝經(jīng)過,教師就讓咱們不要和這樣小孩觸摸,但是在教師眼里我家孩子現(xiàn)已被規(guī)劃到會打人會生事的孩子規(guī)模里了,我開端也不知道怎樣和她交流,只需我說什么她就懟什么,其實心里卻是別的一種主意