心理活動描寫：可愛的姐姐,我應(yīng)該讓她來見我嗎

我們好,我本年22歲了,計算機室內(nèi)設(shè)計導師,計算機平面設(shè)計導師,前端工程師,平面與網(wǎng)頁設(shè)計師,室內(nèi)設(shè)計體現(xiàn)師。我21歲開端帶學生有個學生是我從一入行便是我在教導她,由于她年紀比較大,我就叫她姐姐了,先后幫她完成了計算機輔助設(shè)計,和效果圖制作的相關(guān)課程(一分錢沒有要她的)她非要來線下,來我家里看看,我應(yīng)該讓她來嗎?說實話我是很懼怕的(由于我是殘疾人)我們說我應(yīng)該讓她來嗎?