黑龍江心理：出現(xiàn)分歧時(shí),總是偏執(zhí)于自己的想法

教師,您好。我和我方針在一起前兩個(gè)月特別好,互相賞識,交流也很活躍,倆人方針共同,在一起很適宜。那時(shí)候一向也沒呈現(xiàn)什么爭持。最近這半月三兩天就會爭辯起來,后來每次爭辯她就不樂意說了。直到有一天她不理我了,后來我找她她說要好好靜一靜。之后我就總結(jié)自己的問題找原因,后來我發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是熱戀期,自己投入的比較多,可是畢竟是兩個(gè)活了三十年的個(gè)別,一些我覺得我做到位了的工作,她或許沒有介意,時(shí)刻長了我就會心里發(fā)生訴苦,覺得我做了什么什么,做了這么多盡力你確看不到,然后偶爾的一次或許由于這種心里不平衡就會體現(xiàn)出不愉快,可是一不愉快對方就會覺得很不了解,你自己樂意做的,為什么還會氣憤?我說我做了那么多,你要是了解我的做法怎樣會說出這種話。然后她就不樂意說了,可是我還總是覺得為什么你就不了解我的主意呢,總是會在羈絆這說一次,說的人家煩。每次都是相似的情節(jié)?，F(xiàn)在我想好了,這是個(gè)缺點(diǎn),得改,期望教師在思想的轉(zhuǎn)變上能給點(diǎn)定見。還有其他一個(gè)人問題,我知道之前總是這樣對方的確對咱們的性情是否適宜發(fā)生了置疑,我覺得我現(xiàn)在想通了問題的原因,也想做出改動(dòng),我把想通了的工作告訴她之后她說看來你想了解了,不過我還想再靜一靜。我容許她說好?，F(xiàn)在又過去了幾天,每天我會問好她,可是她根本都不會有回復(fù),現(xiàn)在這個(gè)狀況我無法了解。我的榜首主意是她比較老練,或許覺得我想開了就好,可是之前的一段時(shí)刻現(xiàn)已對我形成了固有思想,她需求再靜一靜把那些思緒放下?？墒撬F(xiàn)在徹底不回我的話,我憂慮她是不是有了其他人選在選擇,想跟她交流又怕一說這些事又有些重復(fù)羈絆的體現(xiàn)。我覺得現(xiàn)在心里很不正常。做什么工作也很難徹底不去想這件事。期望教師幫我解疑。