快樂心理學：焦慮、自暴自棄、睡眠障礙

有個侄兒17歲南陽一中高三、現(xiàn)在晚上振奮、入眠困難、二三點才干睡、晚上玩手機、或許去網(wǎng)吧通宵,白日昏睡一天。高二寒假開學后成果嚴峻下降,焦慮、郁悶、剛開端還有點斗志、想通過盡力趕上去、通過一段時間后收效甚微、開端妄自菲薄、茍且偷安、晚上吸一盒煙、喝幾罐啤酒。剛開端僅僅早上起不來不去上課、后來說聽不懂很焦慮爽性不去上課了、起先爸爸媽媽勸還能認識到自己做錯了、嘴里容許要好好學習、但便是不舉動,剛開端隔三差五不去上、5月份爸爸媽媽為了減輕他的學習壓力、告知他若高考成果欠好的話、能夠去俄羅斯留學,誰知告知他后、他居然想躲避高考、說拼死拼活考個二本沒意思,不如直接請求俄羅斯、從此不去校園了,爸爸媽媽覺得這狀況去俄羅斯也習慣不了、沒容許、為了消除他不想讀高三的想法、又告知他一個有關(guān)聯(lián)合留學的事、3?1?1,前三年在首都經(jīng)貿(mào)大學、第四、五在香港讀本科、碩士、但有必要到達本省二本線,又說理科學不會想改文、后去文科試聽一天后覺的氣氛欠好又回到理科、估量晚上玩手機太晚、早上起不來、說坐在教室困得什么也聽不進去、說不去上課調(diào)整生物鐘、說白日去運動、堅持不睡、晚上好好睡覺、但又不履行、晚上玩得更晩、有時在網(wǎng)吧熬通宵、白日昏睡、爸爸媽媽一說就惱、不讓管?，F(xiàn)在吃吃睡睡玩玩、兩個月沒翻過書本、問他有什么計劃、說不知道、不想上了、讓打工不去。曾經(jīng)爸爸媽媽一向辦理嚴厲、玩手機有時間約束、后來以不活了挾制爸爸媽媽,后爸爸媽媽也不敢多管、也去上爸爸媽媽講堂、告知他自己對自己學習、日子、健康擔任,爸爸媽媽甩手、從此更猖狂了、本來就缺少自控力、這樣更是自由散漫、為所欲為,也不再學習、是非倒置、平板24小時拿著,也不再敬畏爸爸媽媽、挾制住爸爸媽媽了。爸爸媽媽強忍著、表達對他的無條件愛、沒有規(guī)矩了、時不時也覺得對不住爸爸媽媽、但僅僅嘴上說說、仍不去校園。帶他見過一個側(cè)重于傳統(tǒng)國學、釋教的心思咨詢師、很煩感、說想給他洗腦。前天晚上開學、從頭分了班、還未見到新班主任、就要求母親給他請假、說要清掃房間衛(wèi)生、四個月來每天24小時鎖門,不讓爸爸媽媽進入,不講個人衛(wèi)生,光洗頭不洗澡。昨天早上又起不來、下午去校園,晚上回來說新班主任特別好找他談心了、告知他自己的兒子跟他有點像、高一、二沒怎么學、高三11月覺悟了、后來考上了鄭大。今日早上又喊不醒、9點起床吃飯后又說下午再去上課、但午休后又喊不醒了說不去了、贊同去醫(yī)院住院調(diào)整好再上課。到底是人格障礙仍是自甘沿淪呢