7歲小孩不想上學(xué)如何開導(dǎo)？如何引導(dǎo)7歲孩子克服上學(xué)抗拒情緒

如何引導(dǎo)7歲孩子克服上學(xué)抗拒情緒

理解孩子的情緒

在孩子的世界里，學(xué)校既是學(xué)習(xí)的地方，也是一個全新社交環(huán)境的開始。孩子們可能會因為很多原因而對上學(xué)產(chǎn)生抗拒，比如對陌生環(huán)境的不安、對學(xué)習(xí)內(nèi)容的困惑，或者與同伴之間的關(guān)系緊張。我們要做到首先理解孩子的情緒，傾聽他們的心聲，給他們一個安全的表達空間。問問他們具體為什么不喜歡上學(xué)，是什么讓他們感到不安，保持開放的溝通，讓孩子感受到你的關(guān)心。

搭建信任關(guān)系

建立良好的親子關(guān)系是幫助孩子克服抗拒情緒的重要基礎(chǔ)。每天花一些時間和孩子進行互動，比如一起讀書、玩游戲、聊天等，讓孩子感受到被重視和關(guān)愛。當(dāng)孩子意識到你是一個可以信任的人時，他們會更愿意與你分享自己的想法和感受。這種信任關(guān)系有助于他們逐漸消除對上學(xué)的抗拒心理，更勇敢地面對這個新環(huán)境。

尋找上學(xué)的樂趣

幫助孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的樂趣是轉(zhuǎn)變他們抗拒情緒的重要方法。可以和孩子一起列出他們在學(xué)校最喜歡的活動，比如美術(shù)課、體育課或音樂課等。通過強調(diào)這些有趣的方面，讓孩子感受到上學(xué)并不全是枯燥的學(xué)習(xí)，也可以是快樂的經(jīng)歷。你還可以提及他們在學(xué)校結(jié)識的新朋友，或者他們在課堂上學(xué)到的有趣知識，從中激發(fā)他們的好奇心和興趣。

制定上學(xué)計劃

制定一個簡單而有趣的“上學(xué)計劃”也是幫孩子克服抗拒情緒的有效方式?？梢耘c孩子一起制定一個日程表，把上學(xué)的各個環(huán)節(jié)可視化，比如何時出發(fā)、早上會有哪些活動、午餐時間安排等。通過可視化的方式，孩子更容易適應(yīng)和接受每天的校園生活。此外，還可以在計劃表上標(biāo)注一些小獎勵，比如完成一周計劃后可以一起去游玩或吃他們喜歡的食物，以此來增強他們的上學(xué)動力。

角色扮演與模擬

角色扮演是一種有趣的方式，可以幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活。你可以和孩子一起玩“老師和學(xué)生”的游戲，讓他們在輕松的氛圍下體驗課堂的情景。通過模擬上學(xué)的感覺，孩子將更容易克服對未知環(huán)境的恐懼。同時，也可以與孩子一起討論可能發(fā)生的情況，比如如何與同伴交流、如何應(yīng)對難題等，增強他們的自信心。

尋找社交支持

有時候，孩子的抗拒情緒來自于與同伴的關(guān)系。如果孩子在學(xué)校有一個特別的小伙伴，可以鼓勵他們一起上學(xué)，增加孩子的歸屬感?？梢灾鲃勇?lián)系其他家長，為孩子們組織一些課外活動，增強他們之間的友誼。在社交支持的環(huán)境下，孩子們更容易互相鼓勵，減少對學(xué)校的抗拒感。

及時的正向反饋

在孩子逐漸適應(yīng)學(xué)校生活的過程中，及時給予他們積極的反饋是非常重要的。無論是早上能夠順利起床準(zhǔn)備上學(xué)，還是在學(xué)校交到了新朋友，都要給予他們鼓勵和贊美。這種正向反饋能夠增強孩子的自信心，讓他們感受到上學(xué)的積極一面。同時，也可以幫助他們意識到，克服心理障礙后獲得的成就感是多么美好。

探討失敗的意義

接納失敗是成長的重要部分，向孩子傳達“失敗并不可怕”的理念可以減輕他們的抗拒心理。教他們理解，學(xué)習(xí)中難免會遇到挫折，但這些都是成長中不可或缺的一部份。接受失敗之后，再重新振作并繼續(xù)努力，是一種勇氣與堅持。通過故事、角色扮演甚至日常對話，讓孩子明白每一次的嘗試都是一次寶貴的經(jīng)歷。

維持良好的作息

最后，維持良好的作息習(xí)慣有助于孩子更輕松地適應(yīng)學(xué)校生活。確保孩子每天都有足夠的休息時間，以充沛的精力去面對新的挑戰(zhàn)。晚上提前上床，早晨不至于匆忙起床，幫助他們保持良好的情緒和狀態(tài)。當(dāng)孩子保持了良好的作息，他們對上學(xué)的抵觸情緒也會有所減少，逐漸轉(zhuǎn)化為積極的期待與向往。