8歲孩子不愛(ài)讀書老想著玩怎么辦？如何引導(dǎo)8歲孩子愛(ài)上閱讀而非只想玩耍

如何引導(dǎo)8歲孩子愛(ài)上閱讀而非只想玩耍

在現(xiàn)代社會(huì)中，電子游戲和各種玩具對(duì)孩子的吸引力越來(lái)越大，很多8歲的小朋友對(duì)此情有獨(dú)鐘，甚至對(duì)閱讀不屑一顧。這時(shí)候，作為父母或教育者，如何引導(dǎo)他們愛(ài)上閱讀成為一個(gè)重要課題。

創(chuàng)造有趣的閱讀環(huán)境

首先，創(chuàng)造一個(gè)舒適而有趣的閱讀環(huán)境至關(guān)重要。一個(gè)安靜、有足夠光線的角落，可以讓孩子沉浸在書籍的世界中。你可以在家里設(shè)置一個(gè)專門的閱讀角，擺上柔軟的墊子和舒適的座椅，再添加一些有趣的書籍，讓他們感受到閱讀的樂(lè)趣。同時(shí)，也可以在這個(gè)空間里放一些孩子喜歡的小玩具，形成一個(gè)能夠讓他們放松的氛圍。

選擇適合孩子的書籍

對(duì)于8歲的小朋友來(lái)說(shuō)，選擇適合他們年齡段的書籍非常重要?？梢詮乃麄兊呐d趣入手，比如他們喜歡的動(dòng)畫片、電影角色等，找到相關(guān)書籍。圖畫書、漫畫或者冒險(xiǎn)故事都是不錯(cuò)的選擇。通過(guò)這些有趣的書籍，可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，從而逐漸培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。

進(jìn)行親子共讀

親子共讀是促進(jìn)孩子閱讀興趣的一個(gè)有效方式。在每天的固定時(shí)間里，與孩子一起閱讀，不僅可以增強(qiáng)親子關(guān)系，也能讓孩子感受到閱讀的樂(lè)趣。在閱讀時(shí)，不妨適當(dāng)?shù)睾秃⒆踊?dòng)，比如問(wèn)問(wèn)他們的看法或讓他們預(yù)測(cè)故事的發(fā)展，這樣可以調(diào)動(dòng)孩子的積極性，并讓他們對(duì)書本產(chǎn)生濃厚的興趣。

利用圖書館和閱讀活動(dòng)

很多地方的圖書館都會(huì)定期舉辦兒童閱讀活動(dòng)或故事時(shí)間，這對(duì)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣非常有幫助。帶孩子參加這些活動(dòng)，不僅能讓他們接觸到更多的書籍，還有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)同齡的小朋友。通過(guò)這些社交活動(dòng)，孩子可能會(huì)受到同齡人的影響，產(chǎn)生對(duì)閱讀的興趣。

將閱讀與游戲結(jié)合

將閱讀與游戲結(jié)合也是一種有效的引導(dǎo)方式?？梢栽O(shè)計(jì)一些與閱讀相關(guān)的游戲，比如書籍尋寶、角色扮演等。通過(guò)游戲的形式，讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，提升他們的閱讀興趣。同時(shí)，家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品，讓孩子在完成閱讀任務(wù)后獲得獎(jiǎng)勵(lì)，從而增強(qiáng)他們的積極性。

設(shè)定閱讀目標(biāo)與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

為了讓孩子更有動(dòng)力，可以設(shè)定一些簡(jiǎn)單的閱讀目標(biāo)，例如每周讀完一本書。可以讓孩子自己選擇書籍，從而激發(fā)他們的自主性。在他們達(dá)成目標(biāo)之后，適當(dāng)?shù)亟o予一些小的獎(jiǎng)勵(lì)，比如帶他們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)或進(jìn)行其他活動(dòng)，這樣他們會(huì)更加期待下一次的閱讀。

創(chuàng)造討論和分享的機(jī)會(huì)

在孩子讀完一本書后，可以和他們討論書中的故事情節(jié)、人物及自己的感受。通過(guò)這樣的討論，孩子能夠更好地理解書籍內(nèi)容，同時(shí)也感受到閱讀的樂(lè)趣。你還可以鼓勵(lì)孩子和同齡人分享自己讀過(guò)的書籍，這種分享不僅能鍛煉孩子的表達(dá)能力，還能激勵(lì)其他孩子參與閱讀。

積極示范閱讀

作為父母，自己的行為會(huì)直接影響孩子的習(xí)慣。如果家長(zhǎng)在日常生活中積極閱讀，孩子自然會(huì)受到影響。無(wú)論是讀報(bào)紙、雜志，還是看書，如果能夠讓孩子看到大人的閱讀熱情，他們也可能會(huì)模仿這種行為。

注重閱讀的多樣性

閱讀不僅限于故事書，孩子也可以接觸各種類型的書籍，包括科普書、詩(shī)歌、傳記等。通過(guò)多樣化的閱讀選擇，可以幫助孩子開闊視野，了解更廣泛的知識(shí)，從而增加他們對(duì)閱讀的興趣。

積極參與孩子的閱讀旅程

每個(gè)孩子的閱讀旅程都是獨(dú)特的，作為父母或教育者，積極參與其中，幫助他們找到最適合自己的閱讀方式是十分重要的。通過(guò)耐心的引導(dǎo)、細(xì)心的選擇和適時(shí)的鼓勵(lì)，孩子不僅會(huì)愛(ài)上閱讀，還會(huì)在這個(gè)過(guò)程中享受到無(wú)盡的樂(lè)趣與收獲。