心理咨詢師的三字碼：焦慮癥,服藥,敏感,痛苦了三年

高中的時(shí)分,經(jīng)過(guò)自己的不懈盡力,考了年級(jí)榜首,全部的人都夸我,教師在重視我,年級(jí)主人重視我,由于太介意他人的觀點(diǎn),為了不讓他們失望,我越發(fā)盡力自豪,對(duì)學(xué)習(xí)更是有了極大的愛(ài)好,告知他人我有多兇猛?？墒潜闶沁@樣,我迷失了自己,我懼怕教師看到我的過(guò)錯(cuò),我懼怕我周圍的人盡力學(xué)習(xí)超越我,他人會(huì)我不會(huì)我就會(huì)自卑,后來(lái),高一期末,我憑仗這自己優(yōu)異的成果進(jìn)入了奧賽班,可是一進(jìn)入奧賽班我就開(kāi)端不適應(yīng),感覺(jué)他們?nèi)咳硕急任覂疵?我怎樣都趕不上他們,也沒(méi)有曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)了,所以,我開(kāi)端逼自己,逼自己盡力學(xué)習(xí),逼自己一定要吃苦,逼自己一定要趕上他們,有時(shí)分學(xué)得頭痛,也逼著自己學(xué)下去,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)無(wú)能為力了,幾個(gè)月下來(lái),我的腦子中心一向在動(dòng),一看書(shū)腦子就一片空白,什么也記不住,什么也讀不進(jìn)去,后來(lái)越來(lái)越嚴(yán)峻,連他人在和我說(shuō)話的時(shí)分也無(wú)法進(jìn)到腦子里,也不知道他人在說(shuō)什么,所以,我在校園里越來(lái)越苦楚,乃至哭了起來(lái),年級(jí)主任和班主任讓我去治病,所以找遍各家醫(yī)院,醫(yī)師告知我這是病,所以就給我開(kāi)了藥,度洛西汀和勞拉西泮,嚴(yán)峻的時(shí)分,開(kāi)過(guò)精神分裂的,其時(shí)胖了很多。就這樣,我服藥一向到現(xiàn)在。高二的下學(xué)期是苦楚的,高三更是苦楚,我常常被逼讓教師請(qǐng)假回家歇息,教師常常打電話給家長(zhǎng),我常常由于看了什么都不知道或許頭痛難忍跑到一個(gè)當(dāng)?shù)乜?每天都要跑出去很屢次,上課的時(shí)分苦楚的在課上趴著,有時(shí)分難過(guò)睡了好幾堂課。高三的時(shí)分更是苦楚,我什么都不知道,教師現(xiàn)已習(xí)慣了,我常常亂跑,出去漫步,出去找一個(gè)沒(méi)人的當(dāng)?shù)刈?。有一?我問(wèn)我同桌有沒(méi)有刀,同桌什么也沒(méi)有說(shuō),后來(lái)我又跑到陽(yáng)臺(tái)上,把一只腿翹在陽(yáng)臺(tái)上,還有一次被樓下的教師看到,問(wèn)我在干什么。還有一次,我跑到五樓,腿翹在陽(yáng)臺(tái)上,流著淚,對(duì)這個(gè)國(guó)際現(xiàn)已完全失望,正好被政治教師看到,他給我講了一大堆的話,說(shuō)不好不要緊,反正是一大堆安慰我的話,然后問(wèn)班主任知不知道我出來(lái),讓我趕忙回班,第二天考試的時(shí)分,班主任專門到考試的當(dāng)?shù)卣椅?問(wèn)我在不在,看到我在,他就定心的走了。還有一次,我捧著書(shū),在五樓的陽(yáng)臺(tái)上看著自己的班級(jí),這時(shí)分副校長(zhǎng)過(guò)來(lái)問(wèn)我干什么的,我說(shuō)看書(shū),他說(shuō)看書(shū)為什么不回班里看,我如同說(shuō)了頭痛,然后就開(kāi)端哭了,說(shuō)現(xiàn)已兩年了,然后非要問(wèn)我是哪個(gè)班的,我一向沒(méi)告知他,他說(shuō)你不說(shuō)我就走了啊,所以他走了,又如同沒(méi)走,在陽(yáng)臺(tái)那兒。所以,之前全部的苦楚都化作了淚水,我哭了,哭的很兇猛,不一會(huì)兒,班主任不知道怎樣上來(lái)了,他說(shuō),張?jiān)?張?jiān)?然后看著我哭,讓我回去吧。后來(lái)我才知道,校長(zhǎng)打了電話給班主任,怒斥班主任學(xué)生都頭痛兩年了,你怎樣不論,班主任則打電話給了家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)帶我回家。還有一次,我在趴著班里桌子上睡覺(jué),那時(shí)正在上語(yǔ)文課,我忽然從桌子上掉到了地上,又從頭爬到了桌子上趴著,然后又模模糊糊睡了。晚上我班主任進(jìn)班看了看,叫了我的同桌和班長(zhǎng),后來(lái)同桌告知我我家長(zhǎng)來(lái)了,我才知道班主任把我家長(zhǎng)叫來(lái)問(wèn)我早上倒在地上的工作。我苦楚了兩年,整整兩年,直到高考前,我仍是離開(kāi)了教室,在外獨(dú)自一人,班主任現(xiàn)已習(xí)慣了,他不論我了,高考的那一天,我仍是躲在一個(gè)當(dāng)?shù)?由于自己的苦楚而痛哭了好幾個(gè)小時(shí),眼眶每天都是腫的。后來(lái)高考成果出來(lái)了,我與二本線差了一分,我不甘心上大專或三本,所以我覺(jué)得復(fù)讀,家長(zhǎng)或許也不太快樂(lè),對(duì)我的成果也不是太滿足。知道嗎,在高考前,我媽媽對(duì)我說(shuō)了這樣一句話,說(shuō)張?jiān)侥悴荒苓@樣下去,你要是這樣下去,你的未來(lái)就完了,我好悲傷,我盡力了,可是我做不到,我又懼怕我自己沒(méi)有了未來(lái),我那么苦楚,他們卻仍然介意我的成果,我對(duì)成果是非常靈敏的,懼怕沒(méi)有了成果就會(huì)失掉了全部,我復(fù)讀了,盡管班主任讓我不要復(fù)讀。復(fù)讀這一年,我不介意自己的成果了,我給了我自己更多的時(shí)刻去歇息,也是常常請(qǐng)假,成果都相同,頭痛。班主任和任課教師好像都看出來(lái)我頭痛的原因。語(yǔ)文教師還找我談過(guò)。我復(fù)讀這一年高考正好變革,我上了大學(xué),復(fù)讀這一年也是非常苦楚的,我也是常?？?可我不想以這樣的狀況上大學(xué),讓自己漸漸好了再上大學(xué)。復(fù)讀完畢,我考上了大學(xué),告知自己順從其美,在放假時(shí)刻好好放松了自己,略微好了一點(diǎn),可是在大學(xué)里盡管不像曾經(jīng)處處跑出去哭,但也常常由于一個(gè)問(wèn)題想到頭痛,焦慮到頭痛失眠,無(wú)法會(huì)集注意力聽(tīng)課。但也在不斷調(diào)整自己,但仍是太介意他人的觀點(diǎn),所以不敢體現(xiàn)自己,一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,仍是介意自己的成果,現(xiàn)在,此時(shí)此刻的我仍在為一個(gè)問(wèn)題煩惱著,腦子里一向想,想到自己潰散哭了起來(lái),感嘆人為什么要活著,為什么不能為自己而活,為什么那么累,坐在一個(gè)沒(méi)人的當(dāng)?shù)?一個(gè)黑漆漆的,朦朧的燈光下寫(xiě)下了這些文字,這一次,懼怕,他人都以為我的成果好,常常排名前列,我懼怕失利,懼怕考得很差,他人會(huì)看不起我,他人會(huì)扔掉我,我會(huì)失掉全部,我在巴結(jié)他人,讓他人覺(jué)得我有多兇猛,這一次是由于成果,下一次不知道又有什么操控不住的主意