心理氛圍：初中同學在高中退學后不久精神上出了問題

同學眼里的他:咱們是初中同班同學,他在全校算是名人,上課看武俠小說,自習時看書,他說看一遍就能記住,成果一向都是年級前三名,在同學和教師眼里算得上是奇才。話不多,不愛溝通,特別是個人和家庭日子上,歷來不提自己的家庭,咱們主動問也會逃避,性情不是簡單激怒的一類。他的個人經歷:初中時學習很優(yōu)秀,上課看小說,考試每次都是年級前三名,終究以年級第一名考慮縣重點高中。上高中后,網癮很大,上課睡覺,教師和家長同學勸慰無果,終究未能結業(yè),半途被校園開除。后來出社會沒兩年,精神狀態(tài)很差,不思進取,現(xiàn)在一個人在老家日子,聽其他同學說,偶而會偷人家東西,在老家落下了好逸惡勞的名聲。日子布景:單親家庭,媽媽應該是病逝了,從小奶奶帶大,還有一個弟弟,比他小兩三歲。后來他父親再婚,常年在外打工,上學那陣只見過垂暮的奶奶。現(xiàn)在情況:奶奶現(xiàn)已過世,弟弟已婚,和弟弟日子了一段時間,仍是被送回老家?，F(xiàn)在一個人日子,沒有作業(yè),知道人,會偶而偷鄰里同鄉(xiāng)的東西,街坊是既憐惜又抱怨。期望各位教師能幫幫他!