心理測(cè)評(píng)表：孩子遇到點(diǎn)挫折就很惱怒怎么辦-

我是教小朋友畫(huà)畫(huà)的,有一個(gè)學(xué)生8歲,很聰明,在校學(xué)習(xí)不錯(cuò),畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò),可是每次遇到畫(huà)人物的時(shí)分他就畫(huà)兩筆不畫(huà)啦,原因是他覺(jué)得人物很難并且他畫(huà)的欠好,還會(huì)很惱怒,捏著拳頭自己在那里氣憤,表情也及其苦楚,如果有其他小朋友這時(shí)跟他說(shuō)話(huà),他也會(huì)反響很劇烈很兇,會(huì)對(duì)著他奶奶大叫,但不會(huì)對(duì)教師這樣,他每次不畫(huà)的時(shí)分我都用啦各種辦法鼓舞也好,批判也好,講道理也好,或許試著講笑話(huà)讓他放輕松,但都不是很管用,他大部分都比較聽(tīng)話(huà),有時(shí)分和教師一同開(kāi)開(kāi)打趣也挺心愛(ài),一般情況下都完結(jié)的很好,便是畫(huà)到他以為有點(diǎn)難的主題,他就沒(méi)有一點(diǎn)克服困難的勇氣,他奶奶說(shuō)他數(shù)學(xué)考100分就樂(lè)意共享給家人,語(yǔ)文考了98分都不敢跟家人說(shuō),他的家庭環(huán)境是奶奶對(duì)他很心愛(ài),有個(gè)比自己小4歲的弟弟,據(jù)奶奶說(shuō),他帶大孫子帶到4歲就送回爸爸媽媽帶啦,爸爸媽媽也看起來(lái)很正常,媽媽還比較溫順,便是有點(diǎn)嚴(yán)厲,爸爸仍是那種有些詼諧的人,那個(gè)學(xué)生有時(shí)分會(huì)說(shuō)些很老練還很消沉的話(huà),比如說(shuō)死了就不會(huì)遇到煩惱啦~我仍是挺憂(yōu)慮他的,跟他交流也不說(shuō)什么原因