青少年心理健康手抄報(bào)：這是我朋友給我發(fā)的一篇話,專家?guī)兔聪滤睦硎欠裼袉栴}

我感覺我是個(gè)負(fù)擔(dān),你好好上學(xué),我說的這些和你不要緊,便是總算不由得了想找個(gè)人說說我一直都知道我家經(jīng)濟(jì)狀況欠好,我爸爸媽媽也一直在和我說家里的經(jīng)濟(jì)狀況,他們想鼓勵(lì)我,但我真的好累,教師的期望,家長的期望,同學(xué)的觀點(diǎn)都?jí)旱梦掖贿^氣,我怕我所做的事惹他們不高興了或許讓他們失望了。我身邊沒有誠心對(duì)我的朋友,我怕變節(jié),所以我不敢再去外交,我懼怕生疏的人,我乃至懼怕和他人說話。在校園里,我是個(gè)特殊,盡管家長教師都說你只需專心學(xué)習(xí)就好了,可是誰想當(dāng)異類,我為了融進(jìn)他們的圈子,我不得不吃力的去巴結(jié),投合他們。就很累,有的時(shí)分他們的所作所為真的在我看來很天真。我現(xiàn)在每天都很累,我知道誰的每天都不輕松,可是就當(dāng)我軟弱吧,我熬不過去了,也沒必要熬過去了,你說我活著干嗎呢,便是個(gè)負(fù)擔(dān)還不如去死。沒有人需求我,每次站在高處時(shí)心里總在夢想要是我能跳下去就好了,我不敢死,我的媽媽爸爸年紀(jì)大了,他們受不起沖擊,跳樓我不想讓他們看到我血肉模糊的姿態(tài),割腕我怕疼,吃藥被救回來仍是會(huì)被罵一頓,跳海我不喜歡窒息,我事很多,對(duì)吧?每次感到孑立無助乃至失望的時(shí)分都天性的想找人傾吐,可是又想想,誰會(huì)費(fèi)時(shí)間聽我發(fā)牢騷呢,他們也在忙,我的思維嚇到他們怎么辦,我打擾到他們怎么辦,會(huì)被厭煩的吧。想說的還有很多很多,可是不知道從何說起,就這樣吧,打擾了。加油學(xué)習(xí)吧,期望我沒有影響到你。抱愧。