心理罪秘檔：都說人生命要不斷成長但是為什么有人說學夠了-

生命生長是一個不斷生長老練的進程。我也認同終身學習總有一種聲響在批駁,讓人感到很古怪,為什么有人的答復是,我老了,還學什么學,就這樣了。這是一種怎樣的情緒,是對立仍是自我安慰?由于我如同在哪個電視劇聽過相似的,說我老了不需要太多錢,你們拿去。表明主人公的安然和和睦?？墒堑搅烁赣H嘴里就被篡改,并且是一百八十度,讓人感到有一些自嘲可是又感到是對常識的蹂躪!是人人生的戲弄?!有一些玩世不恭的情緒。感到如同很天真!可是爸爸卻樂此不疲,從精力分析來說是不是他在表明對學習的惡感,并且用很隱晦的言語表達,為什么不直接表達,我想由于他感到這樣顯得自己有境地,顯得挺有經(jīng)歷。由于這是他篡改的套話,比較有安全感也便是不必苦思冥想,可是又顯得很有隱蔽性顯得能夠躲藏給自己找托言的本相!對待這樣的對話,應該怎樣答復?我記住開端媽媽從前很憤恨地說你便是在輕視常識,自己不想學還蹂躪常識,身為父親卻不能做好的榜樣,真是不勝任!真惋惜!后來我也從前這樣說過!可是被媽媽阻撓,說你不要管他,他不求上進!我就想不通,媽媽你從前對立他為什么現(xiàn)在在幫他,然后看到爸爸在呵呵呵地笑,我感到他很無知!第一次感到爸爸很不勝任!我用想不通,為什么爸爸樂意做一個不勝任的人物,是不是他逢場作戲無所謂的情緒,是不是他有品格缺點?后來我理解他是巨嬰品格,奶奶一向很溺愛孩子!媽媽經(jīng)常說你怎樣就像沒長大相同說爸爸,也驗證了我的推理?？墒窍胂胱约和?為什么我會這么有牽動?為什么爸爸不知慚愧?他不知道對錯對錯嗎?他愛吹噓起哄躲避本相,不嚴厲不謹慎不認真的精力情緒,會給咱們什么啟示?他會不會知道自己的哀痛和苦楚?會不會有共情才能?是否有品格缺點?怎樣面臨,我后來就遇到這樣的自嘲,感到厭惡,感到在這樣的惡俗的環(huán)境下真的風險!什么話也說不下去逃跑似得離開了老家!一種再也不想回去的堅決!我想問是不是爸爸表達才能有問題?他知道要說什么,可是并沒有表達出來?是不是我太對他報以希望???