強(qiáng)迫癥兒童做作業(yè)慢(強(qiáng)迫癥孩子對作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行要求，反而耗費時間和精力)

強(qiáng)迫癥兒童在做作業(yè)上的困擾

強(qiáng)迫癥是一種常見的心理障礙，患者會出現(xiàn)不合理的堅持和追求完美的行為。當(dāng)強(qiáng)迫癥孩子在做作業(yè)時，他們會嚴(yán)格執(zhí)行自己的要求，對每個細(xì)節(jié)都要求達(dá)到完美，這種行為往往使他們花費更多的時間和精力，甚至有時會影響他們的正常生活。

強(qiáng)迫癥孩子對作業(yè)的表現(xiàn)

在做作業(yè)時，強(qiáng)迫癥孩子往往表現(xiàn)出以下幾個方面：

重復(fù)檢查：他們會反復(fù)檢查每個細(xì)節(jié)，例如筆畫、字跡、錯別字等，每次檢查都必須達(dá)到完美。

過分糾結(jié)：強(qiáng)迫癥孩子往往會在一些小問題上過度糾結(jié)，例如使用哪種顏色的筆、寫字時是否穿越到格子里等等。

耗費時間：由于要求過高，強(qiáng)迫癥孩子在完成一份作業(yè)時往往需要比正常孩子更多的時間。

強(qiáng)迫癥孩子在家庭中的影響

強(qiáng)迫癥孩子在家庭中的表現(xiàn)也會受到影響：

家人的不理解：由于孩子做作業(yè)時會花費大量時間和精力，有時會影響其他家庭成員的生活，這往往讓家人感到煩躁和不理解。

家庭氣氛緊張：由于孩子的強(qiáng)迫行為，有時會導(dǎo)致家庭氣氛變得緊張，這會對孩子產(chǎn)生不良的影響。

如何幫助強(qiáng)迫癥孩子做作業(yè)

針對強(qiáng)迫癥孩子在做作業(yè)時的困境，家長可以采取以下方法來幫助他們：

逐步放松要求：隨著孩子年齡的增長，逐漸降低自己的要求，將重點放在內(nèi)容和實用性上。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如規(guī)律的作息時間、有規(guī)劃的學(xué)習(xí)計劃等。

尋求專業(yè)幫助：如情況嚴(yán)重，可以帶孩子去尋求專業(yè)幫助，例如心理醫(yī)生等。

結(jié)語

強(qiáng)迫癥孩子在做作業(yè)時需要家長的理解和幫助。家長需要逐步降低孩子的要求，幫助TA建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如情況嚴(yán)重，可以尋求專業(yè)幫助。