違法犯罪的青少年心理特征

青少年違法犯罪的心理特征

青少年期是人生中最為特殊的階段之一，許多青少年在這個階段會面臨與成人不同的心理問題。在這些問題中，違法犯罪是一個極為嚴(yán)重的問題。青少年違法犯罪是社會的一大問題，影響著青少年以及社會的發(fā)展，因此探究青少年違法犯罪的心理特征就顯得尤為重要。

社會認(rèn)知特征

青少年時期，社會認(rèn)知特征的發(fā)展非常重要。青少年的社會經(jīng)驗與社會知識多數(shù)源于同伴。受同伴影響之下，青少年極易形成屬于自己的狹隘、片面的社會觀念。青少年還往往比較容易被外界誘惑，特別是那些誘人的暴力、性、毒品等惡劣行為，更是讓青少年情不自禁地去模仿或者嘗試。這些誘惑加上發(fā)育心理的不穩(wěn)定性，往往會引導(dǎo)青少年走上違法犯罪的道路。

個性特征

青少年個性現(xiàn)實，是他們特有的生命情趣所在。個性價值觀、道德底線、宗教信仰等方面的差異也是導(dǎo)致青少年違法犯罪的重要原因。通常，青少年違法犯罪者的個性較為消極，缺乏適應(yīng)外部環(huán)境的能力。同時也存在自卑、叛逆、孤獨、不合群、剛愎自用、好斗沖動等缺點，這些缺點也為違法犯罪的形成埋下了隱患。

家庭環(huán)境特征

研究表明，家庭因素是影響青少年犯罪的最重要的環(huán)境因素。家庭的缺失、單親、拆遷、搬家、家長缺位、教育方式的傳統(tǒng)性和單調(diào)性等，都是造成少年犯罪的可能因素。家庭氣氛、親子關(guān)系、父母的教育方式也與青少年違法犯罪風(fēng)險的高低有關(guān)。家庭的壓力、家庭經(jīng)濟的困難、父母離異、父母婚姻不和睦等不良家庭環(huán)境因素也是青少年犯罪的重要誘因。

教育特征

教育特征對青少年發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。好的教育能夠讓青少年內(nèi)化好的道德觀念和習(xí)慣，并將之帶入到自己日常的行為中。但是如果教育不當(dāng)，會讓青少年失去對生活的面對和積極態(tài)度，進而容易陷入消極的情感中。如果教育缺失，青少年可能會失去對學(xué)業(yè)和未來發(fā)展的信心，出現(xiàn)自卑情況，進而加劇青少年違法犯罪的可能性。

綜上所述，青少年違法犯罪是一個長期存在的問題，對于社會發(fā)展的影響是十分深刻的。通過探究青少年違法犯罪的心理特征，我們可以更好地了解青少年為什么會犯罪、如何預(yù)防這種行為，從而更好地教育和輔導(dǎo)青少年，減少青少年犯罪。