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導(dǎo)讀培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識(shí)的照片照片上,一名年幼的女孩子正坐在桌子旁認(rèn)真地看著一本厚厚的規(guī)則手冊(cè),旁邊放著一排筆和紙。她的手里拿著一張寫(xiě)滿字的小卡片,似乎在進(jìn)行著什么記錄。這張照片表現(xiàn)出了一副充滿學(xué)習(xí)和認(rèn)真的態(tài)度,正如所強(qiáng)調(diào)的,規(guī)則始...
照片上,一名年幼的女孩子正坐在桌子旁認(rèn)真地看著一本厚厚的規(guī)則手冊(cè),旁邊放著一排筆和紙。她的手里拿著一張寫(xiě)滿字的小卡片,似乎在進(jìn)行著什么記錄。這張照片表現(xiàn)出了一副充滿學(xué)習(xí)和認(rèn)真的態(tài)度,正如所強(qiáng)調(diào)的,規(guī)則始于自律。
學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分,它也對(duì)孩子今后的人生起著重要作用。孩子從小就要學(xué)會(huì)遵守各種規(guī)則,這是保持安全、維護(hù)秩序的前提,也是人生道德修養(yǎng)的開(kāi)端。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母、老師及其他監(jiān)護(hù)人的積極引導(dǎo)和教育,可以培養(yǎng)孩子良好的規(guī)則意識(shí)。
教育孩子遵守規(guī)則是一個(gè)由淺入深的過(guò)程。在孩子還很小的時(shí)候,家長(zhǎng)可以從簡(jiǎn)單的規(guī)則開(kāi)始教起,例如表現(xiàn)出愛(ài)護(hù)自己、愛(ài)護(hù)別人和環(huán)境的行為規(guī)則。例如,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)、不帶壞劣朋友、不吸煙、不喝酒,這些簡(jiǎn)單的規(guī)則對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也非常重要,它們能讓孩子明白什么是好的,什么是不好的,究竟應(yīng)該怎樣去做。
在孩子形成良好的行為習(xí)慣的過(guò)程中,一個(gè)不可或缺的因素就是充分的引導(dǎo)和教育。只有在不斷地被引導(dǎo)和教育的情況下,孩子才能夠真正理解并積極遵守規(guī)則,將其轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。不斷地讓孩子思考規(guī)則背后的原因,并給予實(shí)例進(jìn)行解釋,讓孩子的遵守規(guī)則不再是被動(dòng)的,而是能夠從內(nèi)心理解和享受其中的積極性。
讓孩子建立正確的規(guī)則意識(shí),能夠讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中更好地體驗(yàn)生活,擁有更多的機(jī)會(huì),結(jié)交更多的朋友。同時(shí),孩子在學(xué)會(huì)遵守規(guī)則的同時(shí)也能夠提高自己的自我約束意識(shí),不僅是為了遏制不良習(xí)慣的形成,更能幫助孩子從小培養(yǎng)良好的人際交往方式。一個(gè)具有良好規(guī)則意識(shí)的孩子能夠在學(xué)業(yè)、社交、人生體驗(yàn)等方面更好的表現(xiàn)自己,做出正確的判斷和決策。
一個(gè)受過(guò)規(guī)則教育的孩子,十分重視規(guī)則使用,對(duì)問(wèn)題更加全面客觀,能夠更好的和周圍的人合作,更有自我管理能力。因此,家長(zhǎng)要從小開(kāi)始,引導(dǎo)孩子建立良好的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)孩子從小就懂得規(guī)則、遵守規(guī)則、制定規(guī)則的習(xí)慣,這將為孩子將來(lái)的個(gè)人生活和職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。