男孩太老實在學校老是被欺負怎么辦

孩子在學校被欺負，家長要瞭解事情的原委，徵求孩子的意見，和老師溝通，一起處理事情。這個過程中家長要找準原因，對癥下藥，幫助孩子解決問題，樹立正確的觀念。之後要讓孩子學會保護自己，讓孩子能夠更好的適應生活。

男孩太老實在學校老是被欺負怎麼辦

1.讓孩子學會說不

其實很多太老實孩子的家庭，都有一箇通病——父母太強勢。在家完全不給孩子拒絕的機會，認爲孩子對父母說“不”就是大逆不道的行爲。教會孩子說“不”，也是一門學問。

2.培養(yǎng)孩子做堅定的抉擇

父母對孩子堅定的培養(yǎng)也是重要的，很多孩子總是唯唯諾諾，在選擇題中搖擺不定。

具體做法可以在生活中多讓孩子做選擇題，在家也可以多讓孩子做做主，讓孩子對自己有自信，這也是一箇培養(yǎng)領導力的方法。

3.做孩子堅強的後盾

無論如何父母總是孩子堅強的後盾，當孩子被欺負以後，父母理所應當站在孩子的立場。在明辨是非之後，如果孩子的確是無緣無故被別人欺負的，家長應該主動教會孩子如何去面對校園欺凌的現(xiàn)象。

對於欺凌現(xiàn)象要敢於說不，敢於反抗，而不是一味的退讓或者妥協(xié)，這不利於孩子性格的成長，更不利於孩子在社交方面的發(fā)展。當然在方式方法上也要儘量以平和的態(tài)度來處理，不能一味的採用過激的行爲。

4.及時和老師做好溝通

對於孩子被欺負的整個發(fā)展經(jīng)過，相信老師是最有發(fā)言權的，畢竟老師是學校裏面的管理者也是孩子的教導者。

所以家長應該在第一時間和老師取得聯(lián)繫，聽取老師的意見和建議，然後再結合實際情況來採取下一步的行動。與此同時，也要和孩子做好相應的溝通，安撫孩子的負面情緒，同時鼓勵孩子勇敢積極的面對。

5.教會孩子自我保護

讓孩子不惹事，但也不要怕事！遇到事情可以和父母說，千萬不能憋在心裏。碰到任何事都以保護自己爲基準，如果察覺到了威脅，那一定不能一味地退讓。多和孩子溝通，取得孩子信任感，別讓他們心裏有事卻無處發(fā)泄。

男孩太老實在學校老是被欺負的原因

1.不懂得拒絕

這一類孩子有兩個通病，要麼就是心地太善良，要麼就是太懦弱。曾經(jīng)就見過一箇孩子，爲了交到朋友而不拒絕朋友好意的，朋友讓他作弊他就作弊，讓他幹什麼就幹什麼。哪怕這件事這個孩子並不願意去幹，爲了朋友他還是去做。

2.不敢反抗，怕傷了和氣

面對校園暴力，很多孩子都選擇避而不談，他們不敢反抗，任由他們擺佈。這其實也有家長的原因，爲什麼孩子連在學校被人欺負，都不願意和父母說？因爲父母只會說：“肯定是你的錯，不然別人幹嘛要欺負你？”

還是到學校大鬧一場，弄得孩子無法在同學面前抬起頭，還讓施暴者變本加厲。這都是會成爲孩子不敢反抗的原因，只想著去逃避現(xiàn)實，卻不敢直面面對。

3.父母過高的要求

大部分的家長都希望自己的孩子以後能夠成就一番偉大的事業(yè)，至少要超過自己，於是家長將自己的壓力開始逐漸轉移到孩子的身上。對於這種想法本身是無可厚非的，人往高處走，這也是一箇自然的現(xiàn)象。

但是並非每個孩子的心理承受能力都能夠如此的完美，部分孩子承受不了家長過高的要求，往往走向了一箇極端。在長期的精神壓力下，他們開始形成自我否定的性格，自卑懦弱，經(jīng)常被人欺負也不敢吭聲。

4.父母的錯誤榜樣

在生活中，有些父母總想著大事化小，小事化無，息事寧人的態(tài)度，對於受到外來的侵擾，他們也總是一再的退縮，不想給自己惹麻煩，也更不想付出努力去爭取些什麼。

雖然看似是老好人的性格，但實則是一種懦弱的表現(xiàn)，這給孩子樹立了一箇錯誤的榜樣，讓孩子覺得什麼事情都可以退讓。所以這類孩子也經(jīng)常會在學校裏受到欺負，即使被欺負了，這些孩子也不敢和老師說出實情，常常選擇隱忍。

5.母缺乏陪伴

爲了給孩子創(chuàng)造更好的物質條件，很多父母忙於平時的工作，996的工作制，也已經(jīng)變得非常的適應。但與此同時也失去了陪伴孩子的時間，對於孩子的各種要求，也只能採取了忽視的態(tài)度。

在孩子需求得不到滿足，精神得不到慰藉的時候，很多孩子性格會慢慢的走向冷漠。逐漸的他們將自己的內心開始封閉起來，在社交方面也出現(xiàn)了一定的障礙，不願意跟多人交流，而這些孩子也通常會被視作被欺負的對象。

經(jīng)常被欺負容易對孩子造成什麼影響

1.容易被孤立

當孩子被經(jīng)常欺負後，他們會給別人樹立一種懦弱的形象，而懦弱的孩子，無論誰都不想與之爲伍，所以他們通常也會被別人所孤立。

被孤立的孩子性格往往會出現(xiàn)各種各樣的偏執(zhí)，在他們的內心世界，既不喜歡別人靠近他們，他們也不喜歡融入不同的團體，這對孩子的發(fā)展是極爲不利的。

2.形成自我否定

經(jīng)常被欺負的孩子總會感到自己的能力不足，不能面對困難更不能克服困難，這也是他們身上的一大特點。由於自我否定的意識不斷增強，讓孩子逐漸產生了自卑的意識。

對他們來說，任何事情都會覺得無所謂，既不會去爭取，更不會努力?？偸怯孟麡O的態(tài)度面對所有的事情，這會讓孩子很難在任何地方取得成功。

3.身心健康造成消極影響

孩子可能會產生不安全感，這將直接影響孩子的情緒狀態(tài)和校園生活。比如，孩子可能會因此十分緊張甚至恐懼，擔心自己如果被欺凌者盯上怎麼辦，這種擔憂將會讓孩子每天處於一種強烈的心理負擔中。