當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文

14歲的孩子應(yīng)不應(yīng)該給手機(jī)

更新日期:2024-09-15 00:25:44  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀手機(jī)在我們?nèi)粘I钪械挠锰幵絹?lái)越多,想讓孩子完全不摸手機(jī)那是不現(xiàn)實(shí)的,所以就牽扯到什麼時(shí)候給孩子配手機(jī)的問(wèn)題,對(duì)於孩子來(lái)說(shuō),使用手機(jī)有好有害,關(guān)鍵是看個(gè)人的情況。14歲的孩子應(yīng)不應(yīng)該給手機(jī)不建議給14歲的孩子配手機(jī)。因爲(wèi)14歲這個(gè)年齡段的孩子的自控能力還沒(méi)有很強(qiáng),不能很好的把握用手機(jī)的時(shí)間,從而影響學(xué)習(xí)視力和睡眠,所以這個(gè)年齡段的孩子最好不要使用手機(jī)。所以這個(gè)年齡段最好是不要用手機(jī)的。初中生...

手機(jī)在我們?nèi)粘I钪械挠锰幵絹?lái)越多,想讓孩子完全不摸手機(jī)那是不現(xiàn)實(shí)的,所以就牽扯到什麼時(shí)候給孩子配手機(jī)的問(wèn)題,對(duì)於孩子來(lái)說(shuō),使用手機(jī)有好有害,關(guān)鍵是看個(gè)人的情況。

14歲的孩子應(yīng)不應(yīng)該給手機(jī)

不建議給14歲的孩子配手機(jī)。因爲(wèi)14歲這個(gè)年齡段的孩子的自控能力還沒(méi)有很強(qiáng),不能很好的把握用手機(jī)的時(shí)間,從而影響學(xué)習(xí)視力和睡眠,所以這個(gè)年齡段的孩子最好不要使用手機(jī)。所以這個(gè)年齡段最好是不要用手機(jī)的。

初中生的年紀(jì),一般是14歲到16歲,正是青春叛逆期,不喜歡被約束,不願(yuàn)意服從管教,也很難理解父母和老師的良苦用心,很多孩子沉浸在虛擬世界,逃避現(xiàn)實(shí)中的壓力,從而導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。

手機(jī)帶來(lái)的不好的影響有很多,會(huì)分散孩子的注意力,荒廢學(xué)業(yè),導(dǎo)致成績(jī)下降,中考落榜就將被分流,到職高或者是步入社會(huì),命運(yùn)都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,這是家長(zhǎng)不願(yuàn)意看到的結(jié)果。

而且現(xiàn)在網(wǎng)上的東西良莠不齊,對(duì)孩子的身心發(fā)展,也造成了很多不好的影響,有的孩子本來(lái)很乖巧,但由於沉迷網(wǎng)絡(luò)變得很暴力,這一點(diǎn)也是家長(zhǎng)難以控制住的,基於這一點(diǎn)呢,很多家長(zhǎng)不願(yuàn)意給孩子買手機(jī)。

對(duì)於有些家長(zhǎng)而言,不應(yīng)該給孩子配備手機(jī)也是對(duì)的,因爲(wèi)每個(gè)家長(zhǎng)都想要望子成龍,這種心情也是可以理解的,畢竟現(xiàn)在的孩子自制力比較差,手機(jī)擁有多樣化的功能,對(duì)年輕人的吸引還是很大的,所以長(zhǎng)久以往可能會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣。

14歲的孩子不合理使用手機(jī)有什麼危害

1、影響情緒。手機(jī)中的短視頻,就連孩子也愛(ài)看,他們也會(huì)捧著刷一天,但短視頻中的人物表情過(guò)於誇張,表達(dá)的情緒很直接、很強(qiáng)烈,很容易調(diào)動(dòng)觀看者的情緒。對(duì)於情緒控制能力不強(qiáng)的孩子而言,過(guò)早被刺激,將來(lái)可能很難控制自己的心情、行爲(wèi)。

2、降低注意力。孩子在大腦還會(huì)完全發(fā)育的時(shí)候,長(zhǎng)時(shí)間接受手機(jī)上娛樂(lè)內(nèi)容的高刺激,大腦會(huì)變得只喜歡高刺激的事物,難以接受低刺激。於是將來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,很難集中注意力。

3、長(zhǎng)期使用手機(jī),也是現(xiàn)在很多未成年人近視的首要因素之一。當(dāng)然了,長(zhǎng)期使用手機(jī),對(duì)孩子的生理影響可不止這些。幾乎所有的孩子,在使用手機(jī)的時(shí)候,自身的姿勢(shì)都是不太健康的,有些孩子喜歡躺著看,有的喜歡咧著身子看,有的喜歡趴著看,有的喜歡長(zhǎng)期低頭看等等,這些不正確的在姿勢(shì)如果被孩子長(zhǎng)期保持,就可能會(huì)形成各種問(wèn)題。

家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)?

1、培養(yǎng)孩子其他興趣愛(ài)好。當(dāng)孩子玩手機(jī)的時(shí)候,通常都是認(rèn)爲(wèi)手機(jī)比其他的事情更有趣,所以爲(wèi)了打破孩子的這個(gè)認(rèn)知,家長(zhǎng)就要培養(yǎng)孩子其他的興趣愛(ài)好,這樣孩子的注意力才能逐漸的在手機(jī)上移開(kāi),開(kāi)始專注更有意義的事情,對(duì)於孩子也是非常好的教育。

2、制定規(guī)則,人人遵守。手機(jī)對(duì)於孩子絕對(duì)是一箇非常敏感的東西,很多家長(zhǎng)在看見(jiàn)孩子看手機(jī)的時(shí)候,就認(rèn)爲(wèi)孩子就是在手機(jī)裏幹一些無(wú)意義的事情,所以家長(zhǎng)不妨和孩子一起制定一箇針對(duì)手機(jī)的規(guī)則,在家裏的每一個(gè)人都要嚴(yán)格遵守,這樣家長(zhǎng)也不需要太擔(dān)心,孩子也能產(chǎn)生約束自己的意識(shí)。

3、防止孩子沉迷遊戲。有的孩子熱衷於玩手機(jī)裏的遊戲,有時(shí)還會(huì)沉迷其中,所以家長(zhǎng)們?cè)谶@方面應(yīng)該多留心,控制孩子每次玩遊戲的時(shí)長(zhǎng)。同時(shí)現(xiàn)在的一些手機(jī)上可以設(shè)置未成年人玩遊戲的時(shí)間,家長(zhǎng)可以使用手機(jī)的這項(xiàng)功能,防止孩子沉迷遊戲。

閱讀全文
Cnzz