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導(dǎo)讀經(jīng)常會(huì)聽到家長說,愛學(xué)習(xí)的孩子都是別人家的,自己的孩子卻不愛學(xué)習(xí),非常令人頭疼,身爲(wèi)家長的我們千萬不可因爲(wèi)孩子不愛學(xué)習(xí)就對(duì)孩子又打又罵,採取粗暴的方式對(duì)待孩子,那不愛學(xué)的孩子怎麼辦呢?不愛學(xué)的孩子怎麼辦1、孩子不愛學(xué)習(xí),家長先找出原因吧,綜合去從孩子自身、家庭教育、學(xué)校師生關(guān)係、及其他外部因素分析一下,爲(wèi)什麼孩子不愛學(xué)習(xí)。2、再有...
經(jīng)常會(huì)聽到家長說,愛學(xué)習(xí)的孩子都是別人家的,自己的孩子卻不愛學(xué)習(xí),非常令人頭疼,身爲(wèi)家長的我們千萬不可因爲(wèi)孩子不愛學(xué)習(xí)就對(duì)孩子又打又罵,採取粗暴的方式對(duì)待孩子,那不愛學(xué)的孩子怎麼辦呢?
不愛學(xué)的孩子怎麼辦
1、孩子不愛學(xué)習(xí),家長先找出原因吧,綜合去從孩子自身、家庭教育、學(xué)校師生關(guān)係、及其他外部因素分析一下,爲(wèi)什麼孩子不愛學(xué)習(xí)。
2、再有一箇,引導(dǎo)孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,建立合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),要將目標(biāo)分解成一箇個(gè)小目標(biāo),這樣孩子容易達(dá)到,自信心也起來了。
3、家人首先要以身作則,在家裏創(chuàng)造一箇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,家人帶頭學(xué)習(xí),久而久之,孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來就好了。興趣是最大的動(dòng)力,不學(xué)習(xí)可根據(jù)他的愛好慢慢的引導(dǎo),去激勵(lì)他,但這需要一箇過程。
4、比較好的解決方法是耐心地開導(dǎo),循序漸進(jìn),千萬不要用強(qiáng)硬的方式跟對(duì)方對(duì)著來,因爲(wèi)現(xiàn)在孩子處於叛逆的階段,任何強(qiáng)硬的方式只會(huì)讓事情變得更糟,所以要儘量順著孩子的意願(yuàn)進(jìn)行。不過順應(yīng)孩子的意願(yuàn)並不意味著沒有底線,對(duì)於他的要求,在一定程度上可以同意,同時(shí)要跟他訂立一些契約的機(jī)制,雙方達(dá)成一箇合作的態(tài)度。
5、對(duì)孩子而言,無非是想獲得一些自由的感覺,這個(gè)時(shí)候一味地捆綁,肯定會(huì)適得其反,由小到大,不要一上來就提出一箇很難實(shí)現(xiàn)的規(guī)則,要一點(diǎn)點(diǎn)幫助他形成一箇良好的習(xí)慣。
孩子不愛學(xué)習(xí)的原因:
第一,孩子在學(xué)習(xí)期間擁有了不該擁有的東西
有很多家長給孩子買一些很漂亮的筆和學(xué)習(xí)用品,孩子上課就忍不住會(huì)去玩,很多老師反應(yīng),有的同學(xué)玩橡皮擦能玩一堂課。
還有一部分父母,給孩子配置一些手機(jī),平板,或電話手錶,孩子容易被這些電子產(chǎn)品所吸引,自然對(duì)學(xué)習(xí)就不上心了。
另外,就是父母沒有給孩子創(chuàng)造一箇適合學(xué)習(xí)的環(huán)境,有的父母看電視或打麻將很晚,孩子在這樣的氛圍下投入不了學(xué)習(xí),甚至導(dǎo)致休息不好,第二天上課就容易分心。
第二,父母教育孩子方式錯(cuò)誤
孩子不會(huì)做題目時(shí),父母趕緊告訴他正確答案,讓孩子失去了獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。
父母爲(wèi)了讓孩子學(xué)習(xí)成績好,就剝奪了孩子玩的時(shí)間,只讓孩子學(xué)習(xí),造成孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡心理。
所以說,要想讓孩子愛學(xué)習(xí),父母需要注意自己的教育方式。
不愛學(xué)的孩子怎麼辦?家長不可著急,不可壓制孩子,否定孩子,應(yīng)該多多鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),陪伴孩子一起學(xué)習(xí),讓孩子慢慢養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣孩子就不會(huì)不願(yuàn)意學(xué)習(xí)了。