沉迷手機(jī)對(duì)孩子的危害

隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，越來越多的家庭開始普及，電腦、電視、手機(jī)以及平板，隨著這些產(chǎn)品的推出越來越多的遊戲也進(jìn)入了大衆(zhòng)的視線，隨著遊戲的大批量的湧現(xiàn)從而導(dǎo)致，越來越多的孩子對(duì)遊戲樂此不疲，可以說讓家長(zhǎng)頭痛不已。

沉迷手機(jī)對(duì)孩子的危害

1、與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，變得孤僻兒童的健康成長(zhǎng)需要與外界接觸，而現(xiàn)在的大多數(shù)孩子只要有空就捧著手機(jī)，久而久之就會(huì)造成與現(xiàn)實(shí)世界脫節(jié)，變得孤僻。

2、影響語言表達(dá)能力，孩子在少兒時(shí)期，正是語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵敏感時(shí)期。花大量時(shí)間對(duì)著屏幕，缺少與人的社交溝通，久而久之，會(huì)影響到孩子的語言表達(dá)能力與性格。如果你的孩子越來越內(nèi)向，不願(yuàn)意與父母溝通，那你就要注意了！越小越容易養(yǎng)成習(xí)慣，孩子越來越離不開手機(jī)，不願(yuàn)社交不願(yuàn)溝通，現(xiàn)在和父母都不願(yuàn)意交流，將來面對(duì)重大場(chǎng)合缺失應(yīng)對(duì)能力，對(duì)未來升學(xué)、乃至求職都可能造成影響！

3、沉迷遊戲，不好好喫飯，絕大多數(shù)的孩子在有了手機(jī)之後，便會(huì)全身心投入到網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中，網(wǎng)絡(luò)遊戲的界面新奇、內(nèi)容豐富精彩，很容易讓孩子一玩就停不下來從而長(zhǎng)時(shí)間沉迷於遊戲當(dāng)中，甚至?xí)驙?wèi)遊戲而廢寢忘食，不好好喫飯，對(duì)身體健康也會(huì)造成一定危害。

4、接收到不利於孩子成長(zhǎng)的信息，衆(zhòng)所周知，網(wǎng)絡(luò)世界是虛無縹緲的，裏面有太多信息來不及過濾就被釋放出來，很可能會(huì)摧殘孩子的身心健康，影響孩子健康成長(zhǎng)。若孩子癡迷遊戲，他會(huì)不會(huì)衝錢買皮膚；若孩子迷戀直播，他會(huì)不會(huì)偷錢打賞，這些都是我們作爲(wèi)家長(zhǎng)該正視的問題。

孩子沉迷手機(jī)怎麼辦

1、培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)愛好，運(yùn)動(dòng)對(duì)於一箇人來說十分重要，不但可以強(qiáng)身健體，還能從中領(lǐng)會(huì)到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個(gè)人運(yùn)動(dòng)愛好，讓孩子參加身體鍛鍊，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟到樂趣，同時(shí)結(jié)識(shí)更多的玩伴。

2、多誇獎(jiǎng)孩子，所有孩子都希望被父母誇獎(jiǎng)，一味的指責(zé)孩子只會(huì)讓其變得更加叛逆。對(duì)此父母一定要注意多誇獎(jiǎng)孩子，注意誇獎(jiǎng)方式不要太籠統(tǒng)，要具體到哪一點(diǎn)，這樣孩子纔會(huì)更有自信，自動(dòng)放下手機(jī)幫助父母做家務(wù)，也會(huì)變得更懂事。

3、父母要以身作則，爲(wèi)孩子樹立正確的榜樣父母不僅是孩子最親最愛的人，更是孩子成長(zhǎng)的第一任老師，科學(xué)研究表明，孩子會(huì)無意識(shí)的模仿成年人的行爲(wèi)，因此孩子模仿學(xué)習(xí)的第一個(gè)目標(biāo)也是自己的父親母親，那麼孩子沉迷手機(jī)，也許是因爲(wèi)父母會(huì)因爲(wèi)工作原因而有經(jīng)常使用手機(jī)的習(xí)慣，或者是在家中休息時(shí)有看手機(jī)的習(xí)慣。

孩子並不會(huì)去分辨這些行爲(wèi)的對(duì)錯(cuò)，孩子只會(huì)在潛意識(shí)中記錄長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)的行爲(wèi)，並將玩手機(jī)歸入自己需要學(xué)習(xí)的行爲(wèi)習(xí)慣，所以父母應(yīng)在孩子面前保持自身良好的形象，儘量避免在孩子眼中養(yǎng)成一箇手機(jī)重度使用者的形象，通過父母的行爲(wèi)來改變和影響孩子的行爲(wèi)習(xí)慣，進(jìn)而幫助孩子改掉沉迷手機(jī)壞習(xí)慣。

孩子沉迷手機(jī)的表現(xiàn)

生活父母，提筆忘字，有人應(yīng)該就會(huì)很好奇，學(xué)生每天都在學(xué)習(xí)，怎麼會(huì)有時(shí)間玩手機(jī)。那我們還可以想到，在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境下，書本已經(jīng)不是獲取知識(shí)的最有效途徑了。有多少同學(xué)遇見不認(rèn)識(shí)的字還會(huì)查字典，取而代之的是，遇到不會(huì)的就上網(wǎng)搜索，這樣的方式既高效又準(zhǔn)確。

情緒方面，孩子出現(xiàn)暴躁易怒。比如，平時(shí)一般他能接受的態(tài)度，現(xiàn)在不能接受了。只要是需要他停下手機(jī)來完成的事，他都很反感，隨便一句話，他都會(huì)與家長(zhǎng)反著幹，隨便一句話都會(huì)激怒他。