孩子叛逆期不上學(xué)了怎么辦

孩子不想上學(xué)屬於正常情況，作爲(wèi)過來人的家長應(yīng)當(dāng)深有體會，畢竟每個成年人也都有經(jīng)歷過學(xué)生時代的。遇到孩子提出不想上學(xué)的想法時，家長不必過於擔(dān)憂，更不能不分青紅皁白的教育孩子，正確的做法是和孩子好好溝通，搞清楚孩子不想上學(xué)的原因，知道原因後才能“對癥下藥”，解決孩子遇到的問題。

孩子叛逆期不上學(xué)了怎麼辦

1.控制情緒不打罵好好溝通

孩子不想去學(xué)校了，作爲(wèi)家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，瞭解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什麼條件和要求等。

2.不要急著解決問題

孩子不去學(xué)校了，作爲(wèi)家長著急歸著急，但不要急於解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)?，問清楚孩子不學(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定，切不可孩子不去學(xué)校，家長馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校，家長要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關(guān)心孩子

3.多一些鼓勵和尊重

鼓勵孩子善於表達自己的內(nèi)心想法，積極的和父母進行溝通和交流，不能夠?qū)⒆约旱呢?fù)面情緒壓抑在心底裏。只有孩子意識到交流的重要性，積極的表達，才能夠緩解親子之間的關(guān)係緊張問題，而且因爲(wèi)親子關(guān)係緊張而學(xué)習(xí)上讓自己變的厭學(xué)也會有所好轉(zhuǎn)。

4.建立良好學(xué)習(xí)氛圍

營造一箇積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)習(xí)變得有趣和有動力。可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃、設(shè)定目標(biāo)，並給予適當(dāng)?shù)莫剟詈凸膭?，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

5.建立規(guī)律和習(xí)慣

幫助孩子建立良好的生活規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括合理的作息時間、飲食規(guī)律、適當(dāng)?shù)男菹⒌?。穩(wěn)定的生活習(xí)慣有助於增強孩子的自律性和安全感。

孩子叛逆期不上學(xué)了什麼心理

1.尋求獨立性

叛逆期孩子希望自己能夠獨立思考和決策，他們可能認(rèn)爲(wèi)學(xué)校教育限制了他們的自由和個性發(fā)展。因此，他們可能表現(xiàn)出對傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的牴觸情緒，不願意被束縛在學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

2.興趣和動機的改變

叛逆期孩子的興趣和動機可能發(fā)生變化。他們可能對學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容不感興趣，或者覺得學(xué)習(xí)與他們的興趣和目標(biāo)無關(guān)。這種情況下，他們可能會表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的厭倦和牴觸。

3.社交壓力

在叛逆期，社交關(guān)係變得更加重要。孩子可能更關(guān)注同伴之間的關(guān)係和社交活動，而忽視學(xué)業(yè)。他們可能覺得學(xué)習(xí)對於他們的社交地位和認(rèn)同感沒有那麼重要，因此出現(xiàn)對學(xué)習(xí)的牴觸情緒。

4.情緒和心理變化

叛逆期孩子的情緒和心理狀態(tài)經(jīng)常發(fā)生波動。他們可能面臨身體和情緒上的變化，如情緒不穩(wěn)定、自我意識增強等。這些變化會對他們的學(xué)習(xí)積極性和注意力產(chǎn)生影響。

孩子叛逆不上學(xué)，家長你知道原因在哪嗎

1.孩子叛逆不上學(xué)，多數(shù)是因爲(wèi)學(xué)習(xí)成績不好。在班上得不到老師的關(guān)注，同學(xué)的尊重，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生排斥和厭倦。只有選擇不上學(xué)是他們覺得唯一能逃避現(xiàn)實的一種最簡單的方法。

2.孩子懶惰，怕苦怕累。有些孩子因爲(wèi)父母親人寵愛有加，在學(xué)習(xí)上一遇到點困難就想逃避。平時也不喜歡努力學(xué)習(xí)，不喜歡動腦筋，只想好喫好喝。這種孩子也會在叛逆期逃學(xué)。

3.家庭親情淡漠，關(guān)係四分五裂，孩子沒有歸屬感，他們只好選擇不上學(xué)來引起親人的關(guān)注和重視。

4.有可能是孩子在學(xué)校受到了委屈，因此孩子纔會選擇不去上學(xué)，因爲(wèi)不知道怎麼去解決這些不好的事。