青春期孩子情緒不穩(wěn)定易怒煩躁正常嗎

青春期的孩子，自我意識(shí)開(kāi)始獨(dú)醒，生理和心理開(kāi)始發(fā)生急劇變化，有的孩子由於缺乏家長(zhǎng)的管教和溝通，不能正確應(yīng)對(duì)這種變化，就會(huì)開(kāi)始變得脾氣暴躁，這很正常，告訴孩子不要焦慮，慢慢陪伴孩子成長(zhǎng)，會(huì)有改善的。

青春期孩子情緒不穩(wěn)定易怒煩躁正常嗎

是正?，F(xiàn)象。孩子青春期脾氣暴躁的原因有很多，可能和父母的教育方式有關(guān)。如果平時(shí)沒(méi)有正確引導(dǎo)孩子，不能滿(mǎn)足他們的需求，他們就會(huì)變得暴躁易怒。也可能與激素水平有關(guān)，青春期的孩子激素水平較高，容易發(fā)脾氣，易怒。

青春期不僅是一箇年齡階段，也是一箇從不成熟走向成熟的重要時(shí)期，會(huì)給孩子的生理和心理帶來(lái)很大的變化。所以孩子變得暴躁，浮躁，生氣，衝動(dòng)。到了青春期，孩子會(huì)面臨生理上的變化，比如痘痘的生長(zhǎng)，聲音的變化，鬍子的生長(zhǎng)，對(duì)異性的喜愛(ài)。

家長(zhǎng)要以科學(xué)的態(tài)度普及孩子的生理知識(shí)，引導(dǎo)孩子對(duì)異性的正確看法，不要讓這些正?，F(xiàn)象成爲(wèi)孩子心中被壓抑的祕(mì)密。

其實(shí)這些表現(xiàn)主要還是因爲(wèi)：孩子的心智發(fā)育不成熟。每個(gè)孩子都處?kù)栋l(fā)育的重要時(shí)期，所以他們心智發(fā)育不成熟是會(huì)影響到情緒容易失控，不容易自我控制。

青少年在發(fā)育時(shí)期，心智都相對(duì)來(lái)說(shuō)比較幼稚，他們經(jīng)歷的事物和遭遇的挫折都比較少，並且他們的思想中會(huì)認(rèn)爲(wèi)自己是一箇大人，所以當(dāng)他們面臨問(wèn)題和挫折的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常性的有挫敗感，會(huì)因爲(wèi)問(wèn)題的到來(lái)而顯得非?？鄲溃瑳](méi)有辦法。

這個(gè)時(shí)候他們的情緒在這種衝擊之下就極其容易失控。隨著心智發(fā)育成熟，他們對(duì)於事物有更多的看法和態(tài)度，這種情況就會(huì)慢慢改善。

青春期孩子情緒不穩(wěn)定易怒煩躁怎麼辦

1、不要直接給孩子讓步。當(dāng)孩子脾氣暴躁時(shí)，千萬(wàn)不要直接讓步，否則會(huì)讓孩子變本加厲。家長(zhǎng)要以平和的心態(tài)面對(duì)，保持平靜的狀態(tài)。如果孩子的要求不合理，一定要制止，永遠(yuǎn)不要屈服。不妨先採(cǎi)取冷淡的態(tài)度，然後和孩子溝通，瞭解發(fā)脾氣的原因，慢慢引導(dǎo)和教育。

2、家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的性別、年齡和心理發(fā)展選擇合適的交流方式，既不能過(guò)分關(guān)心和管教孩子，也不能過(guò)分依賴(lài)孩子的小要求，讓孩子養(yǎng)成自立、自愛(ài)、自強(qiáng)的能力。同時(shí)要學(xué)會(huì)尊重孩子，培養(yǎng)良好的個(gè)人體質(zhì)和素質(zhì)。

3、千萬(wàn)不能以暴制暴。在青春期難免會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁的情況，最愚蠢的方法就是以暴制暴，這樣會(huì)給孩子帶來(lái)一定的負(fù)面影響，甚至?xí)尯⒆幼兊酶优涯?。不妨家長(zhǎng)先反思下自己的行爲(wèi)，對(duì)孩子關(guān)愛(ài)太少、總是把時(shí)間放在工作上、沒(méi)有和孩子進(jìn)行情感上的交流等，都會(huì)導(dǎo)致孩子的脾氣暴躁。

家長(zhǎng)多和孩子交流，以平和的心態(tài)坐下來(lái)跟孩子聊一聊，瞭解到他們內(nèi)心的真實(shí)想法，這樣可以慢慢的改善暴躁的情緒。

青春期孩子跟同學(xué)發(fā)生了矛盾，怎麼教育孩子解決

1、引導(dǎo)孩子分析矛盾的根源，鼓勵(lì)孩子想出解決問(wèn)題的辦法。大多數(shù)家長(zhǎng)在處理這類(lèi)問(wèn)題時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子間發(fā)生矛盾，往往雙方都有一定的責(zé)任。

所以在您耐心傾聽(tīng)孩子講述事情的原委後，可以先不著急評(píng)判對(duì)錯(cuò)或責(zé)任的歸屬，可以先讓孩子說(shuō)說(shuō)自己在這件事情中做的有沒(méi)有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑@個(gè)時(shí)候大多數(shù)孩子都能在回憶中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。

2、及時(shí)和老師溝通。在日常生活中，父母一定要與孩子的老師保持一定的聯(lián)繫，這樣就可以瞭解到孩子學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)。在孩子與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，老師也可以告訴父母事情的真相，這樣父母就可以判斷自己的孩子是對(duì)是錯(cuò)。