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導(dǎo)讀孩子上一年級(jí)了,已經(jīng)進(jìn)入了正式的學(xué)習(xí)階段,那在這個(gè)時(shí)期孩子不可避免的要經(jīng)歷考試,有的孩子就會(huì)考出好的成績(jī),當(dāng)然也有孩子成績(jī)不是很理想,如果是一次的成績(jī)差學(xué)生還是可以接受的,但是次次都考不出自己理想的成績(jī)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生不好的想法,家長(zhǎng)一定要好好引導(dǎo)孩子。一年級(jí)孩子考試成績(jī)不好怎樣鼓勵(lì)1、用溫和的語(yǔ)氣跟孩子聊一聊成績(jī)。不要著急地批評(píng)孩...
孩子上一年級(jí)了,已經(jīng)進(jìn)入了正式的學(xué)習(xí)階段,那在這個(gè)時(shí)期孩子不可避免的要經(jīng)歷考試,有的孩子就會(huì)考出好的成績(jī),當(dāng)然也有孩子成績(jī)不是很理想,如果是一次的成績(jī)差學(xué)生還是可以接受的,但是次次都考不出自己理想的成績(jī)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生不好的想法,家長(zhǎng)一定要好好引導(dǎo)孩子。
一年級(jí)孩子考試成績(jī)不好怎樣鼓勵(lì)
1、用溫和的語(yǔ)氣跟孩子聊一聊成績(jī)。不要著急地批評(píng)孩子,先要幫助孩子分析錯(cuò)題,查缺補(bǔ)漏。應(yīng)該讓孩子知道自己錯(cuò)在哪裏,爲(wèi)什麼出錯(cuò),是因爲(wèi)粗心還是沒(méi)有掌握好。如果是粗心就要幫助孩子分析是怎麼粗心的,如果是沒(méi)有掌握好知識(shí)點(diǎn),就要讓孩子學(xué)會(huì)查缺補(bǔ)漏。
2、不要拿別人家的孩子和自己家的孩子比較。也不要總在孩子的面前提起她的成績(jī),讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生陰影。雖然別人家的孩子成績(jī)很好,也不要在孩子面前總提起,這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑。
她們會(huì)認(rèn)爲(wèi)爸爸媽媽只喜歡成績(jī)好的孩子,自己的成績(jī)不好,爸爸媽媽肯定不會(huì)喜歡自己。所以,要尊重自己的孩子,不要老拿別人打擊自家的孩子。
3、引導(dǎo)孩子正確看待考試成績(jī)。老師和家長(zhǎng)要讓孩子明白考試的目的是查漏補(bǔ)缺,也就是要關(guān)注試卷上的錯(cuò)題,而不是考試成績(jī)。如果孩子能在考試中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,並儘快採(cǎi)取有效的措施進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,就達(dá)到了考試的目的。
4、幫助孩子分析沒(méi)有考好的原因。考試沒(méi)考好的原因有多種,比如:沒(méi)有牢固掌握知識(shí)點(diǎn)、不能靈活運(yùn)用解題方法、考試時(shí)間分配不合理、考試情緒過(guò)於緊張等。不同的原因有不同的應(yīng)對(duì)措施,如果能快速準(zhǔn)確地找到原因,就能既快又好地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。但是,孩子往往不能準(zhǔn)確找到自己沒(méi)考好的原因,或者把沒(méi)考好的原因歸結(jié)爲(wèi)自己智商低、學(xué)習(xí)能力差等。
孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)怎麼引導(dǎo)
1、要多多鼓勵(lì)孩子。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)們不要給孩子過(guò)多的壓力,應(yīng)該去從別的方面去給孩子鼓勵(lì),讓孩子找到自己的長(zhǎng)處,讓孩子認(rèn)識(shí)到自己並不是一無(wú)是處,只要孩子取得哪怕一小點(diǎn)兒的進(jìn)步,也要告訴他們你看到了他的努力和成績(jī)。
2、提升孩子的求知慾。孩子成績(jī)不好的時(shí)候,頭腦也需要科學(xué)知識(shí)之光給予更鮮明,更長(zhǎng)久的照耀,不能光靠補(bǔ)課,也不要靠沒(méi)完沒(méi)了讓人拉一把,還是要靠閱讀,再閱讀。
正是這一點(diǎn),在學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的腦力勞動(dòng)中起著決定性的作用,閱讀不僅可以使孩子避免於考試不及格,還會(huì)發(fā)展學(xué)生的智力,學(xué)習(xí)喫力的孩子讀書(shū)越多,他的思維就越清晰,他的智力方面也是會(huì)有直線(xiàn)提升的。
一年級(jí)孩子厭學(xué)怎麼辦
1、表示理解。在孩子“胡鬧”的時(shí)候,我們?nèi)ダ麄兊氖譁厝嵴f(shuō)話(huà)是“違反常理”的,別說(shuō)抱著他們了……相信我,拉吧,抱吧,雖然可能有點(diǎn)心裏過(guò)不去,但是我們要用耐心去化解他們的衝動(dòng)?。?/p>
2、父母要學(xué)會(huì)換位思考,從孩子的角度去看待問(wèn)題。對(duì)於大人來(lái)說(shuō),上學(xué)多輕鬆,沒(méi)有上班那樣勞心勞力,衣食住行都有人提供,簡(jiǎn)直就是人生巔峯。但是,孩子的認(rèn)知並不是這樣的,孩子只是孩子,沒(méi)有大人的思維,他對(duì)你所描繪的未來(lái)沒(méi)有概念,他的人生就是一張白紙,僅才塗抹兩筆,而大人的世界早已濃墨重彩,歷經(jīng)滄桑。