小學(xué)一年級(jí)孩子不愿意上學(xué)怎么辦

孩子才上小學(xué)，剛開(kāi)始的時(shí)候，孩子有點(diǎn)不適應(yīng)，天天跟我們吵著，不願(yuàn)意去學(xué)校上學(xué)，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不能因爲(wèi)心疼孩子，就滿足孩子不合理的需求，這會(huì)讓孩子覺(jué)得這是一箇好方法，小學(xué)一年級(jí)孩子不願(yuàn)意上學(xué)怎麼辦呢？

小學(xué)一年級(jí)孩子不願(yuàn)意上學(xué)怎麼辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

心理學(xué)有這麼一箇基本原則，當(dāng)你有某種需要的時(shí)候，纔會(huì)產(chǎn)生興趣。我們完全可以在生活中給他出些難題，讓他覺(jué)得知識(shí)貧乏的可怕，繼而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、找出原因來(lái)

孩子不願(yuàn)意上學(xué)肯定有原因，把這個(gè)原因搞清楚。面對(duì)陌生環(huán)境孩子內(nèi)心其實(shí)很恐懼，需要讓他們慢慢融入其中，這個(gè)需要給他們時(shí)間?？梢愿⒆蛹s好，幾點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)接他，讓他們有歸屬感。還有就是要讓他們找到上學(xué)的樂(lè)趣，這個(gè)很關(guān)鍵，多跟老師溝通請(qǐng)教，他們帶孩子都有經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)及時(shí)和班主任老師溝通，瞭解孩子不願(yuàn)上學(xué)的原因。是不是和同桌有點(diǎn)矛盾所以不開(kāi)心？還是因爲(wèi)怕老師？和班主任老師溝通是關(guān)鍵。

3、讓孩子明白道理

有些孩子不想上學(xué)，僅僅是因爲(wèi)想在家裏玩遊戲，打電腦，看電視，喫好喫的，所有這些她想要的，學(xué)校都沒(méi)有，那要告訴孩子，如果不學(xué)習(xí)，這些好東西都沒(méi)有，有一位媽媽做法就很棒，孩子不想上學(xué)，他答應(yīng)了，但是她帶著孩子撿了一天的垃圾，用這些錢(qián)來(lái)買(mǎi)一天的喫的喝的，根本喫不飽，孩子經(jīng)過(guò)一天的鍛鍊，明白了不學(xué)習(xí)將來(lái)是沒(méi)有辦法養(yǎng)活自己的。

4、給予孩子足夠的耐心

其實(shí)，從孩子的角度，他不願(yuàn)意上學(xué)大多是因爲(wèi)沒(méi)找到樂(lè)趣。小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，孩子們大都很容易學(xué)會(huì)，但是其他規(guī)矩要求多，上課方式又刻板，孩子覺(jué)得無(wú)趣是很正常的，老師和家長(zhǎng)需要給予足夠的耐心讓他去慢慢適應(yīng)。

5、充分理解孩子的情緒

從學(xué)生自身來(lái)說(shuō)，從幼兒園到小學(xué)生活，需要一箇過(guò)渡過(guò)程，也是一箇挑戰(zhàn)。進(jìn)入小學(xué)後，孩子將有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成一些明確的任務(wù)，面臨一箇全新的獨(dú)立的集體生活，要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，難免產(chǎn)生焦慮情緒。家長(zhǎng)要充分理解孩子，放平心態(tài)，大人到一箇陌生環(huán)境也需要適應(yīng)，所以給孩子時(shí)間，心平氣和地和孩子溝通瞭解下。

小學(xué)一年級(jí)孩子不願(yuàn)意上學(xué)怎麼辦？家長(zhǎng)要能夠理解孩子，然後再慢慢地引導(dǎo)孩子。