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導(dǎo)讀在日常生活當(dāng)中,難免會遇到孩子發(fā)脾氣的時候,有些孩子發(fā)脾氣家長一說教就會制止自己的行爲(wèi),但是有些孩子不僅不會,還會朝家長扔?xùn)|西,這讓有些家長很是生氣,可能會打罵孩子,其實孩子發(fā)脾氣只要家長採取恰當(dāng)?shù)姆绞?,就能制止孩子的脾氣。孩子發(fā)脾氣扔?xùn)|西怎麼教育1、...
在日常生活當(dāng)中,難免會遇到孩子發(fā)脾氣的時候,有些孩子發(fā)脾氣家長一說教就會制止自己的行爲(wèi),但是有些孩子不僅不會,還會朝家長扔?xùn)|西,這讓有些家長很是生氣,可能會打罵孩子,其實孩子發(fā)脾氣只要家長採取恰當(dāng)?shù)姆绞剑湍苤浦购⒆拥钠狻?/p>
孩子發(fā)脾氣扔?xùn)|西怎麼教育
1、父母看到小孩氣惱發(fā)脾氣砸東西的情形下,一定要理性的去面對孩子情緒。當(dāng)自己的脾氣暴躁的情形下,父母一定要做小孩的榜樣,先調(diào)整好自已的心態(tài),因爲(wèi)絕大部分的小孩通常脾氣暴躁,很有可能是與家長學(xué)的。
2、小孩脾氣暴躁的情形下,父母千萬不要孩子在面前心態(tài)更加不穩(wěn),不然的話起不了一切預(yù)期效果。每一個人也是有本身的性子的,孩子也是這般,因而家長在孩子發(fā)脾氣的那時候要學(xué)著去高度重視小孩。
因爲(wèi)孩子也是有描述本身情緒的權(quán)利的,父母在這時候要用心去描述小孩所需表達的情感,接著等孩子靜下心來,父母前去正確引導(dǎo)孩子。
3、接納並傾聽孩子。孩子有情緒了,家長不要視而不見,也不要覺得不是什麼大事,就隨便的說幾句話打發(fā)孩子,更不要故意的去堵孩子的情緒,說他不應(yīng)該有這樣的情緒。接納孩子的情緒,給孩子表達的機會,聆聽孩子爲(wèi)什麼會出現(xiàn)了負面的情緒,是遇到了什麼事情。
4、當(dāng)孩子亂扔?xùn)|西時,要嚴肅處理。面對孩子的這些行爲(wèi)時,心裏要知道,自己批評孩子,是批評他的這個行爲(wèi),並非是孩子這個人。所以父母需要嚴肅處理孩子亂扔?xùn)|西的這個行爲(wèi)。
5、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。若爲(wèi)原則性問題,不可以一味寵溺孩子。此時家長需統(tǒng)一標準,耐心傾聽孩子的想法,同時告訴孩子不對的地方,以及正確的方式,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
孩子發(fā)脾氣,一般家長的錯誤處理方式
1、立刻妥協(xié)和滿足。有些父母屬於“孩子一哭鬧就馬上物質(zhì)滿足”的類型,一看到孩子哭,就馬上妥協(xié)了,並哄孩子說:“你別哭了,我馬上再給你買一罐。”
然而,這個方法在當(dāng)時也許很見效,孩子也許會馬上停止哭鬧。然而,如此一味滿足,很容易養(yǎng)出一味索取、且無法等待的小孩。
當(dāng)孩子習(xí)得了這種解決問題的方式,反而會越來越喜歡發(fā)脾氣,也越來越以自我爲(wèi)中心。而等他們長大,走上社會,很容易受挫。
2、冷處理。不少父母會選擇這種應(yīng)對方式。他們以爲(wèi),不管孩子,把孩子擱一邊不管他,等他哭夠了,事情就自然解決了。其實不然。冷處理很容易讓孩子認爲(wèi)自己是不可愛的、被拋棄的,這對於孩子的安全感是一種很大的傷害。
時間久了,孩子就會認爲(wèi):“壞情緒是不好的”“我是不可以說不的”……他們要麼會更緊地黏住父母,害怕被拋棄;要麼變得失望、冷淡,開始日漸壓抑自己的真實需要。
孩子老是發(fā)脾氣怎麼教育
1、教育孩子正確認識情緒。孩子開心的時候,你問他爲(wèi)什麼開心,他就說開心、高興。若一箇孩子發(fā)脾氣不高興的時候,你問他爲(wèi)什麼,他只能回答:不高興、難過。這說明孩子不能正確的認識情緒,不能描述是一箇怎樣的情緒。
針對這個問題,家長可以增加和孩子交流的詞彙,讓他們不知不覺的學(xué)習(xí)。再者就是多看描述“情緒”的繪本,讓他有一箇基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。
2、讓孩子發(fā)泄自己的情緒。不良的情緒,不能憋悶在心裏,尋找合適的出口,纔是問題的關(guān)鍵。當(dāng)孩子有負面情緒時,我們可以讓他畫畫、運動、大喊、遊玩,這些不傷及他人的發(fā)泄方式。心理學(xué)家說,孩子可以通過這種方式發(fā)泄自己的不滿,從而達到一種心理平衡的狀態(tài)。