下象棋對(duì)孩子有什么幫助

孩子學(xué)習(xí)下棋可以鍛鍊孩子的反應(yīng)能力以及謹(jǐn)慎思考問題的能力，由於象棋要考慮很多因素，以及很多步驟，對(duì)鍛鍊孩子的思維的活躍性以及跳躍性有很大的幫助。

下象棋對(duì)孩子有什麼幫助

1、下象棋能夠提高孩子注意力，培養(yǎng)靜心能力，孩子下象棋的時(shí)候注意力集中，能避免聽課三心二意。

2、下象棋可以培養(yǎng)孩子自我控制，自我調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)認(rèn)真程度，避免孩子在學(xué)習(xí)中馬虎，粗心。

3、下象棋能夠提高人的智力，培養(yǎng)邏輯思維能力，下象棋對(duì)孩子邏輯思維能力要求較高。

4、培養(yǎng)孩子的記憶力，孩子通過學(xué)習(xí)，記憶象棋中的固定公式，對(duì)提高孩子記憶力有一定幫助。

5、培養(yǎng)計(jì)算能力。孩子下象棋的時(shí)候，腦子裏需要進(jìn)行大量的計(jì)算，計(jì)算對(duì)方走哪個(gè)棋子，對(duì)自己的威脅等等，可以提高計(jì)算能力。

6、培養(yǎng)孩子的競爭意識(shí)。對(duì)過對(duì)弈，比賽，培養(yǎng)孩子競爭意識(shí)。

7、可以培養(yǎng)孩子心理素質(zhì)，培養(yǎng)良好心態(tài)。還可以鍛鍊孩子早上的意志。培養(yǎng)孩子抗挫折的意志。通過對(duì)弈，可以培養(yǎng)孩子勝不驕敗不餒的心態(tài)，培養(yǎng)孩子正確面對(duì)失敗，增強(qiáng)抗挫能力。

8、可以培養(yǎng)孩子的擁有大局觀念，培養(yǎng)孩子的的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

怎樣教孩子學(xué)象棋

1、先讓孩子瞭解象棋的基本規(guī)則：象棋是由兩個(gè)人對(duì)弈的棋類遊戲，每方各有16個(gè)棋子，棋盤是8*9的方格，每個(gè)棋子都有固定的走法和喫法。

2、教孩子認(rèn)識(shí)象棋的棋子：將、車、馬、炮、象、士、兵，讓孩子根據(jù)棋子的外形、名稱、走法逐一認(rèn)識(shí)。

3、帶孩子學(xué)習(xí)象棋的走法：先從簡單的兵和士開始教，帶著孩子一步一步地演示和解釋每個(gè)棋子的走法，讓孩子練習(xí)多次，直到掌握爲(wèi)止。

4、帶孩子學(xué)習(xí)象棋的喫法：讓孩子瞭解象棋不僅要走，還可以喫對(duì)方的棋子，讓孩子學(xué)會(huì)喫對(duì)方的棋子的方法和技巧，包括如何保護(hù)自己的棋子和如何攻擊對(duì)方的棋子等。

5、讓孩子多進(jìn)行象棋對(duì)弈：可以先讓孩子和自己對(duì)弈，然後再逐漸加入其他人，讓孩子感受到象棋對(duì)弈的樂趣和挑戰(zhàn)，提高孩子的象棋水平。

6、鼓勵(lì)孩子參加象棋比賽和活動(dòng)：可以帶孩子去參加象棋比賽和活動(dòng)，讓孩子感受到象棋的魅力和競技氛圍，激發(fā)孩子的興趣和熱情。

兒童象棋課程步驟

1、象棋雙方由楚河漢界分開，楚河漢界又稱爲(wèi)河。分爲(wèi)紅方和黑方。紅方包含的名稱和個(gè)數(shù)分別是帥1、仕2、相2、車2、馬2、炮2兵5。黑方有將1、士2、象2、車2、馬2、炮2和卒5。

2、將和帥分別是各方的首腦，死亡代表一方失敗。將和帥只能在各自一方的九宮格中移動(dòng)，每次只能橫線或豎線移動(dòng)一格。如果將帥不隔任何棋子遙遙相望，叫做“明老將”，這時(shí)走方判負(fù)。

3、士和仕是將和帥的守護(hù)者，只能在各自方的九宮格內(nèi)走動(dòng)。走九宮格斜線，每次走一格。

4、相和象主要負(fù)責(zé)防守。走法是田字格對(duì)角線，僅限於在本方活動(dòng)範(fàn)圍，不能過河。如果田中心有個(gè)棋子，那這個(gè)田的對(duì)角線就不能跳，俗稱“別象腿”。

5、兵和卒在過河之前只能前進(jìn)，過了河能前進(jìn)和左右移動(dòng)，但是不能後退。只能一步走一格直線。

6、車在象棋中屬於第一大將。只要無棋子阻攔，可以直線隨意走，不限制步數(shù)。擋路者就會(huì)被喫掉。

7、炮是象棋中第二大將，可以走直線，也可以隔一箇棋子幹掉敵方一箇棋子。

8、馬的走法是”日“字，可以沿著對(duì)角線跳。如果要去的方向前方有一箇棋子擋住，俗稱“別馬腿”，這種情況下，只能選擇別的方向跳了。如果對(duì)角線上剛好有敵軍，可以踩掉。