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16歲早戀怎么辦

更新日期:2024-09-18 19:38:34  來(lái)源:北京心理咨詢(xún)師

導(dǎo)讀16歲孩子應(yīng)該上高一了,這時(shí)候孩子有早戀的跡象,很正常,家長(zhǎng)不要反應(yīng)過(guò)激,孩子大了,需要我們多去理解孩子,遇到孩子的問(wèn)題,不要想著打罵去處理,應(yīng)該多去溝通,傾聽(tīng)孩子想法,然後真誠(chéng)地予以指導(dǎo)。16歲早戀怎麼辦首先,戀愛(ài)是青春期少年少女都會(huì)萌發(fā)的,是人在成長(zhǎng)過(guò)程中自然要經(jīng)歷...

16歲孩子應(yīng)該上高一了,這時(shí)候孩子有早戀的跡象,很正常,家長(zhǎng)不要反應(yīng)過(guò)激,孩子大了,需要我們多去理解孩子,遇到孩子的問(wèn)題,不要想著打罵去處理,應(yīng)該多去溝通,傾聽(tīng)孩子想法,然後真誠(chéng)地予以指導(dǎo)。

16歲早戀怎麼辦

首先,戀愛(ài)是青春期少年少女都會(huì)萌發(fā)的,是人在成長(zhǎng)過(guò)程中自然要經(jīng)歷的事情。高中生談戀愛(ài),父母這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)彆著急,其實(shí)讀書(shū)成績(jī)真的跟談戀愛(ài)扯不上半分關(guān)係。

然後也不需要太焦慮,強(qiáng)行去幹涉孩子的戀愛(ài),這樣反而會(huì)起到反效果,讓他產(chǎn)生對(duì)抗心理,就算他聽(tīng)從了父母的命令,以後可能也會(huì)覺(jué)得我也許不值得被別人喜歡。這樣的自卑心理,不利於以後他的擇偶選擇。

其次,你要接納他的喜歡的對(duì)象,跟他做知心朋友,讓他聊聊他喜歡的人,爲(wèi)什麼喜歡,對(duì)方有什麼優(yōu)缺點(diǎn)啊,然後你再跟他聊聊家長(zhǎng)自己的戀愛(ài)過(guò)程,說(shuō)說(shuō)好玩的事情,再聊聊未來(lái)兩個(gè)人結(jié)婚甚至到下一代要具備哪些能力,要具備哪些責(zé)任,從而引導(dǎo)他們?cè)谡剳賽?ài)的同時(shí),重視學(xué)習(xí),以及未來(lái)方面的考慮。

再次,我們孩子自己要學(xué)會(huì)把對(duì)方作爲(wèi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,共同進(jìn)步,要想讓別人更加的欣賞自己,那麼自己的學(xué)習(xí)就要更強(qiáng)大了,如果對(duì)方成績(jī)差的話,幫助別人把學(xué)習(xí)成績(jī)補(bǔ)上來(lái)呀,把心思都放到學(xué)習(xí)上,一起共同進(jìn)步,把對(duì)方的美好放在心中。

最後,不妨和你的孩子當(dāng)面溝通,告訴他:能遇到自己心動(dòng)的人,是一件非常幸福的事情,你爲(wèi)他感到開(kāi)心。你也很喜歡對(duì)方,願(yuàn)意祝福倆人的美好感情,也會(huì)爲(wèi)你們的感情保駕護(hù)航。但現(xiàn)在最重要的事情是學(xué)習(xí),希望你們能夠做到:

1、彼此激勵(lì),學(xué)習(xí)成績(jī)不後退;

2、互相支持,幫助對(duì)方取得更大的成就;

3、尊重自己和對(duì)方,越界的事情堅(jiān)決不能做;

4、尊重對(duì)方家人等等。

如果你覺(jué)得對(duì)方不是理想的人選,那我建議你先以書(shū)信的形式,把你的意見(jiàn)先寫(xiě)給孩子。只所以建議書(shū)信形式,一方面,寫(xiě)的過(guò)程,更便於你遣詞造句,把意思表達(dá)完整和妥帖;另一方面,孩子讀的過(guò)程,是一箇自我思考的過(guò)程,隨後,再找機(jī)會(huì),和孩子當(dāng)面談?wù)撨@個(gè)話題。

爲(wèi)什麼孩子到了高一,成績(jī)變化如此之大

一方面,是因爲(wèi)初高中所學(xué)的內(nèi)容不一樣,難度不一樣,層次不一樣,容量不一樣。高中的知識(shí)內(nèi)容更多,難度更大,層次更深。初中絕大部分的知識(shí)靠死記硬背,而高中的知識(shí)則需要學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考。沒(méi)有一定的思維能力和思維含量,是絕對(duì)應(yīng)付不了高中的學(xué)習(xí)要求的。

那種還是抱著簡(jiǎn)單的背誦記憶來(lái)應(yīng)對(duì)高中的學(xué)習(xí)是要喫大虧的。所以到高中階段,第一個(gè)重要的適應(yīng)過(guò)程就是如何從初中向高中轉(zhuǎn)變,尤其是思維過(guò)程的轉(zhuǎn)變。

另一方面,學(xué)習(xí)方法的不同。高中的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)和初中不一樣,由於思維含量的增加,老師在課堂上會(huì)講一些高中做題的答題方法。初中老師就是讓記記背背,沒(méi)啥難度,不講也會(huì),但是高中講了也不一定會(huì),聽(tīng)懂不一定會(huì)做題。

高一孩子成績(jī)下滑,怎麼和孩子溝通

家長(zhǎng)不要忽略了孩子的心理健康,只看成績(jī),那是不利於孩子以後學(xué)習(xí)進(jìn)步的發(fā)展,現(xiàn)在才高一,無(wú)須太過(guò)於緊張,要好好關(guān)心孩子,要瞭解孩子在做些什麼,想些什麼,做父母的要多溝通,起碼要知道一些。

作爲(wèi)家長(zhǎng),只要孩子在正確道路上努力了就好,堅(jiān)決不能指責(zé)孩子,否則學(xué)生會(huì)越來(lái)越有壓力。應(yīng)該告訴他順其自然,努力了就夠了,把拉分科目仔細(xì)分析分析,找到癥結(jié),做出針對(duì)性調(diào)整,學(xué)習(xí)會(huì)有改善的。

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