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導(dǎo)讀叛逆期是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的一箇階段,這個(gè)階段的孩子非常不聽話,獨(dú)立性強(qiáng),喜歡跟父母對(duì)著幹,父母說(shuō)的話,不管對(duì)錯(cuò),她們總是急於去反駁,這讓家長(zhǎng)非常頭疼,不知道到底怎麼和叛逆期的女孩子溝通。初中叛逆期女孩子怎麼溝通都不行怎麼辦1、認(rèn)真思考孩子提出的要求,謹(jǐn)慎回應(yīng)。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又...
叛逆期是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的一箇階段,這個(gè)階段的孩子非常不聽話,獨(dú)立性強(qiáng),喜歡跟父母對(duì)著幹,父母說(shuō)的話,不管對(duì)錯(cuò),她們總是急於去反駁,這讓家長(zhǎng)非常頭疼,不知道到底怎麼和叛逆期的女孩子溝通。
初中叛逆期女孩子怎麼溝通都不行怎麼辦
1、認(rèn)真思考孩子提出的要求,謹(jǐn)慎回應(yīng)。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔,會(huì)讓處?kù)杜涯嫫诘暮⒆雍軔阑穑y信任家長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定,再與孩子談判,使孩子一開始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下,然後再以孩子能接受的方式來(lái)回應(yīng)。
2、重新認(rèn)識(shí)孩子,瞭解她的世界。家長(zhǎng)往往過(guò)多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí),這種單一的溝通無(wú)法讓孩子開啓心扉。若要孩子接納,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子聊她的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不願(yuàn)意分享,家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事,從而真正瞭解她的生活狀態(tài)。
3、多鼓勵(lì)孩子。孩子做了讓你擔(dān)心的事情,家長(zhǎng)可以跟孩子說(shuō)出自己的擔(dān)憂。讓孩子知道你對(duì)她的愛(ài),那麼她就會(huì)在做任何事情之前考慮到你的感受的。
4、站在孩子的角度看問(wèn)題。家長(zhǎng)要適當(dāng)滿足女孩的願(yuàn)望,女孩的獨(dú)立願(yuàn)望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長(zhǎng)來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)的。到了青春期的孩子,有自己的需求了,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要事事嘮叨,阻礙她們,要多站在她們的角度去看問(wèn)題,理解她們。
5、與孩子商量解決矛盾的辦法。若家長(zhǎng)自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識(shí),可試著與孩子商量對(duì)策。如,孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方,家長(zhǎng)極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問(wèn)題提出,讓孩子自己考慮讓家長(zhǎng)放心的對(duì)策,久而久之,她也會(huì)懂得爲(wèi)自己考慮。
家長(zhǎng)如何與初中叛逆期女孩子相處
1、變質(zhì)疑爲(wèi)反思。家長(zhǎng)常常會(huì)質(zhì)疑,爲(wèi)什麼叫她向東,她偏向西?爲(wèi)什麼越叫她少玩遊戲,她越是抱著手機(jī)不放?氣急敗壞之下家長(zhǎng)也會(huì)生氣吼孩子,甚至動(dòng)手打,結(jié)果就是孩子更加和父母對(duì)著幹。於是陷入了關(guān)係的僵局。
如果想要恢復(fù)良好的親子關(guān)係,與孩子有效溝通,父母不防首先反思一下自己平時(shí)的言行:對(duì)待孩子否太過(guò)嚴(yán)厲?是否太過(guò)強(qiáng)調(diào)大人的權(quán)威,不夠民主?是否太過(guò)嘮叨?是否太過(guò)注重面子,不由分說(shuō)地責(zé)怪孩子?是否太過(guò)關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)而忽略了孩子的內(nèi)心感受?
2、變教育爲(wèi)傾聽。一直以來(lái),父母都會(huì)苦口婆心地教育孩子,希望把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給孩子,讓孩子少走彎路。然而,對(duì)於叛逆期的孩子,更需要父母用心聆聽孩子的想法,這樣才能真正進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,才能瞭解她們的所思所想和做出一些行爲(wèi)的原因。
3、變責(zé)備爲(wèi)鼓勵(lì)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)下降或在學(xué)校違紀(jì)時(shí),不要一味責(zé)備,先採(cǎi)用傾聽的方式瞭解孩子是學(xué)習(xí)上遇到了瓶頸?是否和同學(xué)相處地不愉快?
當(dāng)孩子遇到這樣的情況,家長(zhǎng)應(yīng)該先問(wèn)清楚原因,不要“破罐子破摔”,一味地打罵,而要鼓勵(lì)孩子,善於找到她們的閃光點(diǎn),相信她們是可以努力克服這些困難的。讓她們真正感覺(jué)到父母在用心地關(guān)心幫助她,永遠(yuǎn)站在身後給她鼓勵(lì)。要用積極的教育方式代替簡(jiǎn)單、粗暴的教育方式。
初中女孩子叛逆的表現(xiàn)
(一)情緒起伏不定,脾氣暴躁。處?kù)肚啻号涯嫫诘暮⒆佑辛俗约邯?dú)立的思想意識(shí),希望擺脫成人的監(jiān)控,所以就會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)鬧情緒,發(fā)脾氣,喜歡用壞情緒來(lái)表達(dá)她們的不滿,並以此來(lái)和家長(zhǎng)抗衡。
(二)對(duì)父母的叮囑感到厭煩。前面和大家提到過(guò),青春期的女孩子可能情緒起伏不定,所以就會(huì)厭煩家長(zhǎng)的叮囑,會(huì)覺(jué)得父母管的太多,自己失去了獨(dú)立的空間,如果同一件事情,父母說(shuō)了三遍以上,就會(huì)產(chǎn)生厭煩的情緒。
(三)攀比心理增強(qiáng)。女生在叛逆期會(huì)產(chǎn)生一種攀比心理,比如同學(xué)買了某件新衣服,買了某件文具等等,都會(huì)引發(fā)孩子的攀比心理,這是一種小孩子虛榮心作祟的表現(xiàn),家長(zhǎng)可以適當(dāng)滿足孩子的一些小心思,但是不能過(guò)分滿足。