孩子沒有數(shù)學(xué)思維怎么辦

孩子沒有數(shù)學(xué)思維，家長要在平常訓(xùn)練孩子的數(shù)學(xué)思維，有了數(shù)學(xué)思維，那孩子學(xué)起數(shù)學(xué)來就會得心應(yīng)手，也就能夠?qū)W好數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上就會有一箇良性的循環(huán)，所以家長要捨得花時間陪孩子學(xué)習(xí)、陪孩子玩耍。

孩子沒有數(shù)學(xué)思維怎麼辦

1、讓孩子學(xué)會心中默算，養(yǎng)成一箇善於思考的習(xí)慣。首先就是讓孩子學(xué)會心中默算，這樣是最能讓孩子思考的一箇過程，當(dāng)一箇數(shù)字在眼睛上呈現(xiàn)出來，隨之進(jìn)入的就是大腦，通過大腦與心理進(jìn)行運(yùn)算，才轉(zhuǎn)移到孩子的嘴上敘述出來，這就是一箇循環(huán)過程，有助於加深孩子對數(shù)字的印象。所以家長要培養(yǎng)孩子學(xué)會心中默算。

2、讓孩子多做做運(yùn)動，活躍大腦思維。你聽說過做運(yùn)動能夠活躍大腦思維嗎？那你指定有這方面的經(jīng)驗，告訴孩子，無論你是上小學(xué)上初中，甚至是上高中，只要在動用腦子的課上，提前去操場跑一圈，你就會發(fā)現(xiàn)，感覺自己大腦瞬間變聰明瞭，而且思路也清晰了。

原理就是當(dāng)你在運(yùn)動的時候，血液也在流動，大腦的思維就能達(dá)到很好的活躍程度，所以纔會變聰明。家長要適當(dāng)讓孩子每天運(yùn)動運(yùn)動，不僅能強(qiáng)身健體還能活躍數(shù)學(xué)思維。

3、陪孩子“做遊戲”。有些家長會對做遊戲產(chǎn)生疑問：“小孩子連數(shù)學(xué)都沒學(xué)好，還和他玩什麼遊戲??？這不是浪費學(xué)習(xí)時間嘛！”我想家長對於“做遊戲”一詞有點誤解。孩子不會數(shù)學(xué)正反映了對邏輯的不熟悉，可以通過撲克遊戲、骰子游戲的形式，讓孩子喜歡學(xué)這些思維模式，最後達(dá)到教育孩子的目的。

4、生活中的邏輯思維灌輸。想要一箇數(shù)學(xué)厲害的孩子，家長也不能很差。在學(xué)校的時間大家都是一樣的，更多的是差在家中的時間裏。平時的生活中會有很多可以教孩子邏輯能力的地方。

例如：小明在超市排隊，前面有4個人，後面有6個人，那麼這一隊一共是幾個人呢？是11個，這不僅考驗了孩子的計算能力，還在考察他的數(shù)學(xué)邏輯。

孩子邏輯思維很差怎麼辦

1、敢於提問。在生活中，家長要鼓勵孩子提問出各種問題或疑問，孩子會問、會質(zhì)疑，說明他就會動腦、會反思。家長引導(dǎo)孩子對事物多問幾個爲(wèi)什麼，爲(wèi)了幫助孩子能夠更清楚的理解，可以做實驗來證明。通過這樣的訓(xùn)練，孩子會在思維上對事物逐步養(yǎng)成一種質(zhì)疑、思考的習(xí)慣。

2、家長多與孩子討論題目。如果孩子有不懂的題目，家長不是講出做題的思路，而是與孩子一起討論這個題目。家長要多表揚(yáng)和鼓勵孩子，不要動不動就瞪鼻子上臉，沒說兩句就開始發(fā)脾氣，打人。這樣只會讓孩子有逆反心理。與孩子做朋友，做一起討論問題、交流解決問題的朋友。

3、增強(qiáng)觀察能力。平時注意培養(yǎng)觀察事物的能力，如各種物體都有不同的顏色、形狀和用途。多掌握一些空間想象能力，如一箇物體，不同的角度看到的形狀與面都不同。這樣就可以訓(xùn)練孩子的觀察和辨別思維能力。

孩子數(shù)學(xué)學(xué)得很差怎麼辦

1、確保擁有一箇充滿活力、健康的體魄。一是保證足夠的睡眠時間，晚上不要熬夜，中午按時休息午睡；同時堅持每天進(jìn)行一定的體育鍛煉，確保有一箇高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因爲(wèi)，身體是學(xué)習(xí)的本錢，沒有優(yōu)良的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮處理。所以，不要忽略睡眠和鍛鍊身體，否則會更加感覺力不從心。

2、家長要調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣，消除恐懼心理。在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)主要靠的就是興趣，如果對某一學(xué)科沒有興趣，那是很難提高成績的，另外還不能對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼感，覺得太難學(xué)了，這都是學(xué)不好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵，一定要有信心，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。