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高中孩子成績一直倒數(shù)怎么辦

更新日期:2024-09-19 04:30:26  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀高考對孩子的重要性不言而喻,所以他們這三年的學(xué)習(xí)是非常受家長重視的。但是在現(xiàn)實生活中,卻有一部分高中生,成績一直排在班級的最後幾名,這讓父母非常苦惱。高中孩子成績一直倒數(shù)怎麼辦1、以朋友的角色與孩子溝通。青春叛逆期孩子的明顯特徵,就是不喜歡跟家長和老師溝通。對待很多事情,都有自己的看法,但他們更願意將這些看法憋在心裏,或者找同齡人傾訴。就像孩子成績倒數(shù),他們並不是不在意自己的成...

高考對孩子的重要性不言而喻,所以他們這三年的學(xué)習(xí)是非常受家長重視的。但是在現(xiàn)實生活中,卻有一部分高中生,成績一直排在班級的最後幾名,這讓父母非??鄲馈?/p>

高中孩子成績一直倒數(shù)怎麼辦

1、以朋友的角色與孩子溝通。青春叛逆期孩子的明顯特徵,就是不喜歡跟家長和老師溝通。對待很多事情,都有自己的看法,但他們更願意將這些看法憋在心裏,或者找同齡人傾訴。

就像孩子成績倒數(shù),他們並不是不在意自己的成績,他們也在意同齡人的看法。如果家長一味地指責(zé)孩子,就會造成孩子越來越不想和家長溝通法,轉(zhuǎn)而將自己的想法憋在心裏。久而久之,家長和孩子的代溝越來越深。

所以家長應(yīng)該經(jīng)常與孩子溝通,瞭解孩子的內(nèi)心世界。在與孩子溝通的過程中,不要擺出一副大人的架子孩子長篇大論,而是應(yīng)以一箇朋友的角色,試著聆聽孩子的想法。孩子覺得和家長的地位是平等的,才能說出自己內(nèi)心的真實想法。家長才有幫助孩子提高成績的前提。

2、讓孩子正確看待成績。高中生的成績差,家長要教孩子正確看待成績。家長要告訴孩子,除了高考,高中所有的考試都是檢測性考試。檢測性考試是幫助孩子檢測學(xué)習(xí)成果設(shè)置的。

家長不要過度關(guān)注孩子成績,也不要讓孩子過度關(guān)注成績。對於高中生來說,成績跟自尊心有關(guān),家長糾正孩子的成績不放,孩子會非常傷心。

3、讓孩子做好試卷分析。孩子考試成績差,試卷當(dāng)中必然存在很多做錯的題。家長要讓孩子學(xué)會做試卷分析。通過試卷分析,找出考試當(dāng)中跟平時學(xué)習(xí)過程中存在的問題。

考場上遇到的問題之後考試中同樣可能遇到,高中生要儘快解決。對於試卷當(dāng)中不會的題,高中生要鎖定教材上相關(guān)的知識點,之後通過專項訓(xùn)練的方式進(jìn)行鍼對性改正。

4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。由於經(jīng)濟(jì)原因,很多家長可能都忙於工作,很少把時間放在孩子學(xué)業(yè)身上,自然學(xué)習(xí)上就關(guān)心較少,時間長了孩子沒有正確的引領(lǐng),就會對學(xué)習(xí)越來越放鬆,到最後,就沉底不上心了。

高中孩子成績差的原因

1、家庭環(huán)境影響??赡苓@段時間,父母在鬧矛盾,造成家庭氛圍不和諧,尤其在教育孩子的問題上,夫妻意見不一致,動不動就吵架,這也會影響到孩子的學(xué)習(xí)。

2、青春期的變化。孩子進(jìn)入初中,有可能進(jìn)入青春期,青春期階段,孩子的生理和心裏都會發(fā)生很大變化,這時候,孩子的注意力會轉(zhuǎn)移,比如注重自己的外在打扮,課堂注意力不集中,在下面做小動作,課堂上和異性眉來眼去的,這也是孩子成績下滑的原因之一。

3、情緒受到刺激。孩子在學(xué)?;蛟S因爲(wèi)做錯某件事,被老師批評,同時遭到同學(xué)們嘲笑,心裏承受不了打擊,回家又不敢跟家長說,情緒低落,造成心裏陰影,沒心思學(xué)習(xí)。

高中學(xué)習(xí)的方法和技巧

1、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)。有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)真的很重要,學(xué)習(xí)目標(biāo)將是支撐著孩子整個高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),它將是孩子在高三衝刺時不斷學(xué)習(xí)的動力來源,當(dāng)孩子累了困了乏了厭倦了學(xué)習(xí)的時候,學(xué)習(xí)目標(biāo)會給孩子很大的精神支持,讓孩子不斷的堅持下去。

可以將學(xué)習(xí)成績比孩子好的人作爲(wèi)目標(biāo),也可以將分?jǐn)?shù)定在多少分作爲(wèi)學(xué)習(xí)目標(biāo),也可以將某一所大學(xué)作爲(wèi)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、及時複習(xí)。複習(xí)不是一遍遍地看書或筆記,而是採取回憶式的複習(xí),先回憶上課老師所講的內(nèi)容,然後打開筆記與書本,對照一下還有哪些沒記清的,補(bǔ)起來,這樣就把當(dāng)天內(nèi)容鞏固下來,同時也檢查了當(dāng)天聽課的效果,也爲(wèi)改進(jìn)聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進(jìn)措施。

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