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導(dǎo)讀孩子是國家的未來,能夠直接影響我國未來的人口素質(zhì)和綜合國力,如此重要的潛力股如何去培養(yǎng)呢?如何正確地去教育呢?如何給孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀呢?如何引導(dǎo)孩子成爲(wèi)一箇有用的人呢?相信這是許多父母整天都在思考和努力的方向吧。那麼,對(duì)孩子的教育又有什麼樣的...
孩子是國家的未來,能夠直接影響我國未來的人口素質(zhì)和綜合國力,如此重要的潛力股如何去培養(yǎng)呢?如何正確地去教育呢?如何給孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀呢?如何引導(dǎo)孩子成爲(wèi)一箇有用的人呢?相信這是許多父母整天都在思考和努力的方向吧。那麼,對(duì)孩子的教育又有什麼樣的方法呢?
對(duì)孩子的教育有什麼好的建議
1、接受孩子的不完美,家長的焦慮和痛苦主要來自於沒有把自己的孩子作爲(wèi)一箇單獨(dú)的主體來對(duì)待。沒有認(rèn)清楚自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足,而是受到外界因素的干擾,以其他孩子爲(wèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行參照,不自覺的造成心理恐慌。我們首先要接納孩子的現(xiàn)狀,明確孩子的短板和優(yōu)勢,以長遠(yuǎn)眼光來切合實(shí)際的規(guī)劃孩子的教育。不能以成績好壞以篇概論。認(rèn)識(shí),認(rèn)清,接納是需要勇氣的,也是最重要的。
2、樹立榜樣的作用,說到榜樣可能多數(shù)人都會(huì)認(rèn)爲(wèi)是一些比較有名的或者是能夠爲(wèi)國家做出犧牲的英雄人物吧?雖然這些比較典型的人物確實(shí)能起到比較積極的作用,能夠爲(wèi)孩子生產(chǎn)出良好思想和行爲(wèi),但其實(shí)一些離我們更近的角色也能起到同樣或者更好的效果呢,比如孩子的同學(xué),我們的鄰居,當(dāng)然還包括我們自己,這些優(yōu)秀的,身邊的人物都是孩子可以學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。
3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成習(xí)慣,一箇良好的生活習(xí)慣與秩序是家長培養(yǎng)一箇人進(jìn)入更好狀態(tài)的最佳辦法,這個(gè)方法不但對(duì)大人有非常好的效果,對(duì)我們的孩子也是一樣受用。父母應(yīng)該從自己做起,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)如何去安排自己日常生活,安排自己的生活環(huán)境,安排自己的時(shí)間觀念和自律行爲(wèi)是教育好孩子的基礎(chǔ)。
4、理解孩子的行爲(wèi),正如孩子瞭解你的過程,家長在對(duì)孩子發(fā)表任何看法之前,一定要站在孩子的角度考慮下,他爲(wèi)什麼會(huì)這麼做,他這麼做後會(huì)有什麼感受,他期望別人怎麼看他,他想從所做的事情中獲得什麼。儘量多抽出些時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活,更重要的是多關(guān)注孩子的內(nèi)心,嘗試著分享孩子的喜怒哀樂,嘗試著做孩子的朋友。
5、不吝嗇讚美和表揚(yáng),年齡再小的孩子也是有自尊心和自豪感的,所以父母對(duì)孩子的肯定就是給孩子最大的認(rèn)可,讚美和獎(jiǎng)賞是對(duì)孩子的思想和行爲(wèi)的肯定和讚美。不能因一些極小的事情的認(rèn)同而讓這些毛病和獎(jiǎng)賞變得廉價(jià),讓孩子產(chǎn)生懶惰和消極的心理。
最後,孩子就像是父母的一面鏡子,我們可以從孩子的言行來初步判斷孩子的父母是怎樣的人,所以說,家長想要教育好孩子,一定要以身作則!當(dāng)然,如果你有更好的辦法,也可以給大家分享哦。