10歲孩子不會(huì)和別人相處怎么辦

10歲孩子不會(huì)和別人相處，情商低，不善與人交際，只要在人多的場(chǎng)合，就不知道怎麼說(shuō)話了。面對(duì)孩子不會(huì)和別人相處的情況，身爲(wèi)家長(zhǎng)也很是著急，不知道怎麼辦纔好。

10歲孩子不會(huì)和別人相處怎麼辦

1、帶孩子交朋友。想要讓孩子有高情商，需要家長(zhǎng)從小培養(yǎng)，可以經(jīng)常帶孩子去一些公共的空間，例如公園、遊樂(lè)園，讓孩子多接觸人，多和小朋友交流，讓孩子在放鬆的環(huán)境中，學(xué)會(huì)如何跟陌生人相處，怎麼跟小朋友溝通，慢慢的，孩子的情商自然就會(huì)提升。

2、提高孩子的自主性。家長(zhǎng)可以在生活中有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自主性，也就是說(shuō)，父母不要過(guò)多地插手孩子的事務(wù)。在一些孩子力所能及的小事上，完全可以放手讓孩子自己獨(dú)立完成。以此來(lái)提高孩子的自主性，當(dāng)孩子對(duì)生活產(chǎn)生了掌控感，自然內(nèi)心就會(huì)得到極大的滿足。

3、家長(zhǎng)以身作則。家長(zhǎng)的行爲(wèi)對(duì)於孩子來(lái)說(shuō)，有著極大的示範(fàn)作用，在社交中也同樣如此。家長(zhǎng)可以在與朋友聚會(huì)的時(shí)候帶著孩子一起參加，讓孩子直觀的感受到父母是如何和朋友相處的。如果父母是一箇喜歡結(jié)交朋友的人，那麼孩子自然也會(huì)受到感染，表現(xiàn)的願(yuàn)意和他人接觸。

4、理論學(xué)習(xí)。在孩子到達(dá)該進(jìn)行社交的年齡之後，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己儲(chǔ)備的關(guān)於寶寶社交的知識(shí)不夠用，可以多學(xué)習(xí)一些關(guān)於孩子社交的書本。這樣可以得到很多有益的啓發(fā)，對(duì)於家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)也是有著很大幫助的。

懂得如何與人交往的孩子有什麼特質(zhì)

1、更加理解他人，不自私。擅長(zhǎng)與人相處，就說(shuō)明孩子不會(huì)只關(guān)注自己一方的意願(yuàn)，不把個(gè)人的意願(yuàn)凌駕在他人之上，而會(huì)去做好一種平衡。所以他的同理心會(huì)更強(qiáng)一些，因此孩子就會(huì)更理解對(duì)方，尊重對(duì)方的意願(yuàn)，不會(huì)去勉強(qiáng)對(duì)方做他們不願(yuàn)意的事，會(huì)保持一種恰當(dāng)?shù)南嗵幠Ｊ健?/p>

2、善於總結(jié)歸納。這樣的孩子都非常擅長(zhǎng)從和對(duì)方的交流中提取出重要的信息，並且能夠深深的記住放在心裏。由此他知道對(duì)方的喜好，會(huì)根據(jù)對(duì)方的需求和偏好選擇和合適的相處方式，知道該怎麼做對(duì)方會(huì)開(kāi)心。這樣子的孩子往往注重細(xì)節(jié)，而正是這種細(xì)小的地方纔更打動(dòng)他人。

3、孩子情商高。懂得與人交往就說(shuō)明孩子非常善於察言觀色，所以對(duì)細(xì)節(jié)方面的把控非常的足到，通過(guò)簡(jiǎn)單的觀察交流就能揣摩到對(duì)方的心理。甚至?xí)鶕?jù)不同的對(duì)象，調(diào)整彼此之間相處的方式。因此交往是一種門道，即使是成年人都未必做得好，這是需要很高的情商。

孩子不懂社交怎麼辦

在平時(shí)的生活中，要適當(dāng)培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子看起來(lái)是積極陽(yáng)光和充滿自信的，畢竟一箇渾身充滿自信和陽(yáng)光的孩子，在外觀和氣質(zhì)上就給人一種陽(yáng)光般的親和力，這樣孩子主動(dòng)去找小夥伴或者要加入小集體的時(shí)候，被拒絕的概率將會(huì)大大地減少。

要讓孩子有強(qiáng)大的內(nèi)心承受度，其實(shí)被拒絕並不是孩子自己的問(wèn)題，讓孩子不要怕被拒絕。不然孩子因爲(wèi)找不到小夥伴而變得悶悶不樂(lè)，從而在與別人建立友誼和玩耍的過(guò)程中，因爲(wèi)之前的問(wèn)題，導(dǎo)致孩子處處小心，處處受限制，與人相處不自然，更害怕與小夥伴玩耍。

孩子看到其它孩子一起玩的時(shí)候，不要直接過(guò)去就問(wèn)可不可以參與進(jìn)來(lái)，一起玩耍，對(duì)於小孩子來(lái)說(shuō)，其實(shí)是相對(duì)排斥陌生人的，對(duì)陌生人有天然的規(guī)避，雖然同樣都是孩子。