孩子不專(zhuān)心如何教育孩子

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，相信一箇家長(zhǎng)肯定遇到過(guò)孩子不專(zhuān)心的情況，每次做事情不是這做錯(cuò)了，就是那裏遺忘了，面對(duì)孩子這樣的情況，家長(zhǎng)一定要好好採(cǎi)取措施引導(dǎo)孩子。

孩子不專(zhuān)心如何教育孩子

1、在孩子還沒(méi)有形成認(rèn)真意識(shí)的時(shí)候，一定要對(duì)行爲(wèi)的每一箇步驟認(rèn)真的對(duì)待，有些時(shí)候大人由於行爲(wèi)慣性會(huì)覺(jué)得做一件事沒(méi)有理由，但是對(duì)於孩子來(lái)說(shuō)那可能就是他們第一次做，如果在這個(gè)過(guò)程中提出疑問(wèn)，家長(zhǎng)就要認(rèn)真回答他們提出的問(wèn)題，不要敷衍了事，更不能不做任何解釋。

2、家長(zhǎng)不要只是給孩子下一個(gè)“認(rèn)真”的指令，而是要明確認(rèn)真的目標(biāo)，需要孩子做什麼要和他們講清楚，這樣就能夠讓認(rèn)真的行動(dòng)變得更有指向性。

3、爲(wèi)孩子營(yíng)造一箇安靜的環(huán)境，有利於集中注意力的環(huán)境，好的環(huán)境，能夠使孩子靜心凝神。家長(zhǎng)要以身作則，犧牲自己休閒時(shí)間，一箇安靜的家庭環(huán)境會(huì)讓孩子感到安全，放鬆且容易集中注意力；

另外，要注意孩子在班級(jí)中是否受到某些不愉快事情的影響，內(nèi)心放不下，無(wú)法安心投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4、幫助孩子學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。你可以告訴孩子，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事，都不要把注意力過(guò)分放在整個(gè)事情上，而應(yīng)該先制定一箇切實(shí)可行的計(jì)劃，並把計(jì)劃分爲(wèi)若干個(gè)小段，每個(gè)小段都有一箇目標(biāo)，我們一箇一箇的目標(biāo)完成，這樣孩子既獲得了成就感，也培養(yǎng)了專(zhuān)注力。

5、每一次完成學(xué)習(xí)任務(wù)前，試著給孩子孩子一箇目標(biāo)?；蛟跁r(shí)間上限制，或在正確率上鼓勵(lì)孩子。這樣孩子就會(huì)帶著適當(dāng)壓力去學(xué)習(xí)，注意力容易集中，而且，要求有正確率，當(dāng)然會(huì)小心。

是什麼原因破壞了孩子的專(zhuān)注力

1、孩子有太多的玩具。隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，孩子的玩具也豐富了起來(lái)，但玩具越多，反而越會(huì)破壞孩子的專(zhuān)注力。因爲(wèi)一次性給孩子太多玩具，他光是選擇玩哪個(gè)就要浪費(fèi)大量時(shí)間，這個(gè)摸兩下、那個(gè)玩兩下就算了，不能專(zhuān)注地去玩一箇玩具，專(zhuān)注力全被浪費(fèi)掉了。

2、孩子玩耍的環(huán)境過(guò)於噪雜。孩子的專(zhuān)注力是後天不斷培養(yǎng)出來(lái)的，如果孩子在安靜學(xué)習(xí)或玩耍時(shí)總處?kù)对腚s的環(huán)境中，家人一邊在旁邊看電視一邊大聲的聊天，很容易就會(huì)讓孩子分心，注意力被分散掉。

在一箇家庭中，孩子需要有一箇“獨(dú)立空間”，他可以在這裏專(zhuān)心的做自己的事情，不用擔(dān)心被打擾。

3、家長(zhǎng)給孩子過(guò)多的指令。有些家長(zhǎng)太心急，經(jīng)常在同一時(shí)間內(nèi)給孩子過(guò)多指令，一會(huì)兒讓他去洗臉，一會(huì)兒又讓他去換衣服，孩子的小腦袋瓜無(wú)法記住全部的事情，上一件事情做到一半就趕著去做下一件，就容易出現(xiàn)丟三落四的情況，成爲(wèi)家長(zhǎng)眼中的“馬虎孩子”。

孩子學(xué)習(xí)總是分心要怎麼辦

1、父母要給孩子提供一箇安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母想要幫助孩子克服掉學(xué)習(xí)分心的壞習(xí)慣，那麼父母就要明白，爲(wèi)孩子提供一箇安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，所以父母在教育孩子的過(guò)程當(dāng)中，想要給孩子糾正掉他學(xué)習(xí)時(shí)分心注意力不集中的一些壞習(xí)慣，那麼就要爲(wèi)孩子提供一箇安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、激發(fā)孩子對(duì)所學(xué)的內(nèi)容感興趣。父母在教育孩子的過(guò)程當(dāng)中，想要讓孩子學(xué)習(xí)不分心，那麼激發(fā)孩子對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣也是非常重要的，我們看到如果孩子對(duì)這件東西不感興趣的話(huà)，那麼孩子很有可能隨時(shí)就會(huì)被其他的聲音給帶偏，而使孩子的注意力不集中，孩子分心，有可能生孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣所導(dǎo)致的。