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如何與老師溝通孩子問題

更新日期:2024-09-19 20:36:52  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子在成長的過程中,除了家庭,他們接觸最多地方的就是學(xué)校。相對(duì)來說,孩子與老師相處的時(shí)間比父母還要多一些。所以如果想要把教育發(fā)揮出最好的效果,作爲(wèi)家長一定要多跟老師進(jìn)行交流,多瞭解一些孩子在校的情況,以及存在的一些問題,但...

孩子在成長的過程中,除了家庭,他們接觸最多地方的就是學(xué)校。相對(duì)來說,孩子與老師相處的時(shí)間比父母還要多一些。所以如果想要把教育發(fā)揮出最好的效果,作爲(wèi)家長一定要多跟老師進(jìn)行交流,多瞭解一些孩子在校的情況,以及存在的一些問題,但與老師溝通交流是需要技巧的。下面我們就來聊一下,該如何與老師溝通孩子問題呢?

如何與老師溝通孩子問題

1.家長在跟老師交流孩子情況的時(shí)候,要積極主動(dòng),但是也要適時(shí)適度。很多家長擔(dān)心自己去跟老師交流孩子情況的話,會(huì)耽誤老師的時(shí)間。有的家長臉皮比較薄,認(rèn)爲(wèi)如果自己主動(dòng)去跟老師交流孩子的情況的話,可能會(huì)打擾到老師的工作、生活,擔(dān)心老師不歡迎自己。

其實(shí),這個(gè)擔(dān)心是沒必要的。家長如果主動(dòng)去聯(lián)繫老師的話,對(duì)老師來說其實(shí)更加方便。因爲(wèi)如果老師一箇個(gè)去家訪的話,肯定需要更多的時(shí)間。如果父母能夠主動(dòng)聯(lián)繫自己的話,不僅老師省時(shí)間,對(duì)孩子的瞭解肯定也更全面。很多老師其實(shí)更歡迎家長主動(dòng)來聯(lián)繫自己,跟自己一起交流、商討孩子的教育方式。但是,聯(lián)繫老師的時(shí)候,一定要適時(shí)適度。不要堆積一堆問題,或者等到問題嚴(yán)重的時(shí)候再去找老師。

2.對(duì)老師表示尊重。家長必須注意自己與老師溝通時(shí)的語氣和態(tài)度,不能因爲(wèi)老師請(qǐng)自己到學(xué)校面談,就覺得很沒有面子而火冒三丈,對(duì)著老師大呼小叫,或者態(tài)度非常不客氣。家長必須理解老師的良苦用心,老師這樣做的目的是幫助孩子解決問題,並藉此對(duì)孩子進(jìn)行教育,避免今後發(fā)生類似的事情。而且家庭教育對(duì)孩子的影響非常大,只有實(shí)現(xiàn)家校合作,才能達(dá)到更好的教育效果,所以,家長要充分尊重老師,並積極配合老師的工作。

3.聽老師陳述事實(shí)。家長必須耐心傾聽老師講述孩子犯錯(cuò)的整個(gè)事情經(jīng)過。當(dāng)然,家長在跟老師交流前都會(huì)向孩子瞭解情況,不能因爲(wèi)自己已經(jīng)聽孩子說過一遍事情經(jīng)過,就隨意打斷老師的說話,而是要讓老師把事情的來龍去脈說清楚。這樣做不僅是對(duì)老師的充分尊重,還可以從老師處瞭解到更加客觀的事實(shí)真相,因爲(wèi)孩子的說法可能存在片面性。

4.不要重複交流。想象一下家長每次都問老師:老師,我家今天喫飯?jiān)觞N樣?問過之後在家也沒有任何幫助孩子自主進(jìn)食的措施,那麼到最後交流就變成了例行公事,失去了溝通的意義。孩子的表現(xiàn)涉及方方面面,家長不必每次都糾結(jié)於一個(gè)問題,孩子的自理能力、人際交往、課堂表現(xiàn)、興趣愛好都是好的交流話題。

如何與老師溝通孩子問題,在跟老師溝通的時(shí)候,家長一定要注意自己的言行與態(tài)度,多與老師協(xié)商解決問題的方法,這樣才能妥善的解決孩子的問題。

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