高三學(xué)生數(shù)學(xué)越來越差怎么辦

數(shù)學(xué)對於高中學(xué)生來說，想要學(xué)好不是很容易，因爲(wèi)高中的數(shù)學(xué)非常難。如果孩子貪玩不學(xué)習(xí)，只會導(dǎo)致成績越來越差。所以家長應(yīng)告訴孩子學(xué)習(xí)一定要端正態(tài)度，不可三天打魚兩天曬網(wǎng)，學(xué)數(shù)學(xué)一定要多加練習(xí)，只要多加練習(xí)一定可以取得優(yōu)異的成績。

高三學(xué)生數(shù)學(xué)越來越差怎麼辦

一、從初中的知識點(diǎn)開始重新捋一遍。許多上了高中的人，都將自己以前上初中時候?qū)W的數(shù)學(xué)知識全忘了。雖然說高中與數(shù)學(xué)的知識沒有太多的相關(guān)，但是基礎(chǔ)還是有的。自己初中如果學(xué)的不好的話，那麼高中可能也會有一些喫力。

想要讓孩子的數(shù)學(xué)成績提高的話，那麼就要讓孩子把初中的數(shù)學(xué)知識去捋一遍，只有這樣做的話，纔可以將孩子的基礎(chǔ)打的更加牢固。

二、抓住課本上的概念。要回顧課本上的知識，整理概念，區(qū)分相似概念，並且牢記公式，熟悉課本每一章的知識點(diǎn)例題，這樣做的目的是讓孩子熟悉做題的套路和解題思路。

因爲(wèi)課本教材上的例題是最基礎(chǔ)的，大部分考題也是根據(jù)它進(jìn)行改變的，題型是萬變不離其宗的，孩子要做的是以不變應(yīng)萬變就好。

三、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。認(rèn)真投入高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，瞭解需要學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然孩子在學(xué)習(xí)時要注意輕重詳略，在不太重要的地方可以花少點(diǎn)時間，在重要的地方，孩子可以稍微放慢數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)程。

四、從往年高考中總結(jié)重點(diǎn)考點(diǎn)。想要高三數(shù)學(xué)成績很快進(jìn)步的話，可以找找近四年的高考卷，看看考哪些的類型大題，哪些知識只考填空題選擇題，哪些考大題，然後一道道攻克，一般前三道大題都可以直接攻下。當(dāng)然，還是需要孩子在掌握了基礎(chǔ)知識之後再進(jìn)行最好。

高三孩子數(shù)學(xué)成績差的原因

1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識差。高三數(shù)學(xué)成績差的同學(xué)首先表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識掌握不全，對有的知識掌握的好，而有的知識基本不知道。所以在做題的時候就只能做一部分，甚至有的題目一開始就做不下去。還有的同學(xué)最基礎(chǔ)知識一知半解，甚至只是死記硬背下來而已，因此題目稍有變化就蒙了。

2、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。高中數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)有一定的難度，所以這需要學(xué)生不斷地思考，來提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和思維水平。但是數(shù)學(xué)學(xué)生往往只是在課堂上只滿足於聽得懂，或是在聽課時忙於記筆記根本沒聽懂內(nèi)容，這樣長此以往想要學(xué)好數(shù)學(xué)根本就是天方夜譚。

3、心態(tài)出現(xiàn)了問題。隨著高考時間越來越近，孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重，在緊張的學(xué)習(xí)過程中，偶爾就會出現(xiàn)煩躁、焦慮的心情，這種心情導(dǎo)致孩子不能安心學(xué)習(xí)，成績自然也就會跟著下降了。

高中生數(shù)學(xué)成績下降的幾種徵兆

1、死記硬背知識點(diǎn)。高中數(shù)學(xué)跟初中數(shù)學(xué)不同，它由具象變得抽象，需要學(xué)生極強(qiáng)的理解能力、想象能力跟邏輯思維能力。但有些學(xué)生喜歡死記硬背知識點(diǎn)，背公式、定理，背答題步驟。不是說這些內(nèi)容不能背，但前提一定是要先理解。

高中數(shù)學(xué)是一門理解性科目，講究的是學(xué)以致用，同學(xué)們學(xué)習(xí)的過程中重在理解。高考數(shù)學(xué)不考原題，也不會考一箇知識點(diǎn)讓你去默寫，同學(xué)們要理解透徹知識點(diǎn)，學(xué)會分析每種題型。

2、只動腦不動手。在學(xué)習(xí)的過程中，有的學(xué)生喜歡袖手聽課，不做筆記也不記錄重點(diǎn)；還有的學(xué)生喜歡袖手做題，只動腦不動手。這樣的學(xué)生是學(xué)不好數(shù)學(xué)的，學(xué)任何一門科目，不僅要動腦思考，還要動手書寫。只有手腦並用，才能發(fā)揮出最大的價值。學(xué)習(xí)沒有捷徑，在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們千萬不要偷懶。