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導(dǎo)讀初二學(xué)生厭學(xué)愛(ài)玩手機(jī),不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),我們做父母的,不能強(qiáng)制,而要注意疏導(dǎo),我們都知道堵不如疏的道理,那初二學(xué)生厭學(xué)愛(ài)玩手機(jī)怎麼辦?初二學(xué)生厭學(xué)愛(ài)玩手機(jī)怎麼辦1、家長(zhǎng)自身帶好頭,少玩手機(jī)。有的家長(zhǎng)叫小孩不要玩手機(jī),手機(jī)有多影響視...
初二學(xué)生厭學(xué)愛(ài)玩手機(jī),不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),我們做父母的,不能強(qiáng)制,而要注意疏導(dǎo),我們都知道堵不如疏的道理,那初二學(xué)生厭學(xué)愛(ài)玩手機(jī)怎麼辦?
初二學(xué)生厭學(xué)愛(ài)玩手機(jī)怎麼辦
1、家長(zhǎng)自身帶好頭,少玩手機(jī)。有的家長(zhǎng)叫小孩不要玩手機(jī),手機(jī)有多影響視力,危害有多大,而自己卻成天棒著手機(jī)看。所以家長(zhǎng)自身帶好頭,少玩手機(jī),特別是在小孩子面前。
2、正確引導(dǎo),合理控制玩手機(jī)的時(shí)間。小孩玩手機(jī),打罵孩子和沒(méi)收手機(jī)都不是辦法,只能夠做些正確引導(dǎo),合理規(guī)定玩手機(jī)時(shí)間。同時(shí),還可以陪小孩下棋,及做一些健身運(yùn)動(dòng),其實(shí)這方面我陪小孩做得比較多。因爲(wèi)當(dāng)小孩有其他愛(ài)好或者在其他方面找到開(kāi)心快樂(lè)時(shí),玩手機(jī)的時(shí)間自然而然就少了。希望能對(duì)你有所幫助。
3、讓孩子意識(shí)到沉迷手機(jī)的危害對(duì)於任何一箇人來(lái)說(shuō),不是自己認(rèn)可的行爲(wèi),都是無(wú)法獲得積極效果的。要改變沉迷手機(jī)的現(xiàn)狀,必須讓孩子認(rèn)識(shí)到沉迷手機(jī)的危害,併產(chǎn)生想要改變的願(yuàn)望,這是戒除任何成癮行爲(wèi)最根本也是最基本的條件。家長(zhǎng)要通過(guò)平和的溝通,擺事實(shí)講道理,和孩子達(dá)成共識(shí)。不要情緒過(guò)激,也不要危言聳聽(tīng),否則很容易引發(fā)孩子的逆反心理,造成反效果。
初二學(xué)生厭學(xué)愛(ài)玩手機(jī)家長(zhǎng)如何引導(dǎo)
1、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好
越是無(wú)聊的時(shí)候,對(duì)手機(jī)的依賴(lài)性就越大,如果孩子擁有了積極健康的興趣愛(ài)好,並且將時(shí)間與注意力投入其中,又能從中獲得樂(lè)趣和成就感的時(shí)候,對(duì)手機(jī)的依戀程度會(huì)顯著降低。作爲(wèi)家長(zhǎng),有責(zé)任幫助孩子發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各種積極健康的興趣愛(ài)好,尤其要鼓勵(lì)孩子參加一些可以和同齡人良性互動(dòng)的團(tuán)體活動(dòng),這是最根本最有效的途徑。
2、約法三章,堅(jiān)決執(zhí)行
孩子畢竟還小,自覺(jué)性和自控力都比較差。因此,在戒除手機(jī)成癮的過(guò)程中,家長(zhǎng)的幫助是不可缺少的,家長(zhǎng)要和孩子約法三章,什麼時(shí)候可以用手機(jī)、什麼時(shí)候不行、如果孩子違反規(guī)定應(yīng)該受到什麼懲罰、做好了又有什麼獎(jiǎng)勵(lì),賞罰一定要分明,執(zhí)行要堅(jiān)定。
3、利用同伴的力量
留意孩子的交友情況,鼓勵(lì)孩子和一些興趣廣泛,開(kāi)朗的孩子交友。儘量不要讓都是手機(jī)癮君子的孩子互相成爲(wèi)彼此的知己,這樣會(huì)讓孩子從朋友中得到不良的成就感。而如果交了可以給孩子積極信息的朋友,對(duì)於孩子早日擺脫手機(jī)癮有很大的好處。
以上就是對(duì)於初二學(xué)生厭學(xué)愛(ài)玩手機(jī)怎麼辦這一問(wèn)題給出的解決方法,教育孩子一定要採(cǎi)用正確的方法。