當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀15歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期,隨著孩子理論知識(shí)的增加,加上接觸社會(huì)的東西越來(lái)越多,孩子在這一階段有一箇判斷誤區(qū)。對(duì)任何事情,在這個(gè)階段他們都是持懷疑態(tài)度的,他們總是認(rèn)爲(wèi)自己看到的就是對(duì)的,對(duì)事物的本質(zhì)不...
15歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期,隨著孩子理論知識(shí)的增加,加上接觸社會(huì)的東西越來(lái)越多,孩子在這一階段有一箇判斷誤區(qū)。對(duì)任何事情,在這個(gè)階段他們都是持懷疑態(tài)度的,他們總是認(rèn)爲(wèi)自己看到的就是對(duì)的,對(duì)事物的本質(zhì)不去追究,看到的往往是表面比較膚淺的東西。身爲(wèi)父母此時(shí)應(yīng)正確去引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng),不能過(guò)多的指責(zé),也不能放任不管。那麼,15歲叛逆期的孩子該怎麼教育?
15歲叛逆期的孩子該怎麼教育
1、避免兩極教育誤區(qū)
家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期,該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰,侍機(jī)張揚(yáng);同時(shí),由於孩子身心發(fā)展、所受教育的侷限,他們形成的諸多想法並不成熟甚至偏激,這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。
2、充分傾聽(tīng)孩子的訴求
只有瞭解孩子的內(nèi)心想法,才能更好地教育孩子。很多時(shí)候孩子的叛逆並不是由於年齡原因造成的,而是由於家長(zhǎng)的原因造成的。在孩子出現(xiàn)叛逆行爲(wèi)的時(shí)候,作爲(wèi)家長(zhǎng)首先就是要?jiǎng)w制怒氣,更不能採(cǎi)取動(dòng)手的方式,因爲(wèi)只有會(huì)加重孩子的逆反心理。最好的方式就是冷靜下來(lái),在合適的時(shí)間裏,傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心,只有充分理解孩子,才能更好地站在孩子的角度去看待和處理問(wèn)題。
3、在批評(píng)孩子的時(shí)候,不要傷害自尊心
一定要分場(chǎng)合和措辭,不要當(dāng)著親友或是孩子的夥伴批評(píng)孩子,這個(gè)時(shí)候批評(píng)孩子會(huì)讓孩子感到不滿,也會(huì)難堪,當(dāng)然也就不聽(tīng)批評(píng)了。在批評(píng)的時(shí)候,不要說(shuō)一些傷害孩子自尊心的話語(yǔ)。
4、尊重孩子的感受
孩子之所以會(huì)叛逆是因爲(wèi)他的自我意識(shí)在逐漸成熟,這也是孩子長(zhǎng)大的一箇標(biāo)誌,所以家長(zhǎng)們應(yīng)該爲(wèi)孩子的某些“叛逆表現(xiàn)”感到高興。有的時(shí)候不要根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判孩子行爲(wèi)的對(duì)錯(cuò),給孩子更多的空間,去尊重他的感受,比強(qiáng)勢(shì)地讓他改正你認(rèn)爲(wèi)的錯(cuò)誤更好。
5、絕不溺愛(ài)有底線
父母疼孩子是天性,所以在管理孩子的過(guò)程中,往往會(huì)一退再退,誰(shuí)知孩子卻會(huì)抓住機(jī)會(huì)得寸進(jìn)尺,最終會(huì)無(wú)法無(wú)天,難以管束。爲(wèi)了避免這一情況,父母一定要狠下心來(lái),守好底線。
6、允許犯錯(cuò)少束縛
犯錯(cuò)是每一位青春期孩子必經(jīng)的路,這個(gè)階段正式孩子形成逐漸的關(guān)鍵時(shí)期,犯錯(cuò)肯定難免。所以,家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、喫點(diǎn)虧,不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí),家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng),家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
15歲叛逆期的孩子該怎麼教育,面對(duì)成長(zhǎng)中的孩子就需要我們徹底放下“父母”的架子,重新拾回我們的童心,才能面對(duì)所謂的叛逆。因爲(wèi)“強(qiáng)權(quán)”解決不了問(wèn)題,更無(wú)法撫慰孩子的叛逆。