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導(dǎo)讀人們都說(shuō)叛逆期的孩子很難管理,但是很少有人能夠說(shuō)出他們難管在哪,大多人只會(huì)說(shuō)他們很調(diào)皮,不聽(tīng)話,讓人頭疼等,但這只是一種表象。那麼叛逆期孩子的表現(xiàn)有哪些?叛逆期孩子的表現(xiàn)有哪些1、倔強(qiáng)固執(zhí),情緒反應(yīng)激烈案例:帶孩子逛街,孩子看到櫥窗裏有一輛玩具車,堅(jiān)持要買。但是家裏已經(jīng)有很多類似的玩具車了,在拒絕孩子的要求下,孩子開(kāi)始哭鬧,甚至在公共場(chǎng)所玩耍,打人。2、出現(xiàn)破壞性和...
人們都說(shuō)叛逆期的孩子很難管理,但是很少有人能夠說(shuō)出他們難管在哪,大多人只會(huì)說(shuō)他們很調(diào)皮,不聽(tīng)話,讓人頭疼等,但這只是一種表象。那麼叛逆期孩子的表現(xiàn)有哪些?
叛逆期孩子的表現(xiàn)有哪些
1、倔強(qiáng)固執(zhí),情緒反應(yīng)激烈
案例:帶孩子逛街,孩子看到櫥窗裏有一輛玩具車,堅(jiān)持要買。但是家裏已經(jīng)有很多類似的玩具車了,在拒絕孩子的要求下,孩子開(kāi)始哭鬧,甚至在公共場(chǎng)所玩耍,打人。
2、出現(xiàn)破壞性和攻擊性行爲(wèi)
案例:摔東西、拆玩具、在傢俱和牆壁上亂塗亂畫(huà)、撕書(shū)、故意把東西扔在地上。父母批評(píng)孩子時(shí),孩子不僅不聽(tīng),而且還出現(xiàn)打人、踢人等攻擊性行爲(wèi)。
3、與父母唱反調(diào)
案例:父母要求做的事情偏偏不做,越是被禁止的事情越做;例如,當(dāng)父母要求孩子不要在牀上跳時(shí),孩子不僅不會(huì)聽(tīng),還跳得更有力。不理父母,寧願(yuàn)自己玩,也不願(yuàn)父母一起玩。
4、挑戰(zhàn)規(guī)則
案例:故意打破既定規(guī)則,提出新要求,與父母講條件。比如家長(zhǎng)和孩子說(shuō)每晚只能看半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà),但是孩子經(jīng)常違反這個(gè)約定,和家長(zhǎng)爭(zhēng)吵,要求再看半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà),不然就不喫飯了。
5、與其他孩子發(fā)生衝突
案例:和其他孩子玩的時(shí)候,喜歡搶同一個(gè)玩具,喜歡爭(zhēng)先後順序,喜歡自己獨(dú)享玩具,不想和別人分享玩具,但又喜歡搶其他孩子的玩具,甚至動(dòng)手打人。
叛逆期孩子家長(zhǎng)怎麼教育
1、不要強(qiáng)迫孩子做事
要求孩子做某事時(shí),一定要徵求孩子的意見(jiàn)。不要父母覺(jué)得他們應(yīng)該這樣做,就會(huì)要求孩子這樣做。久而久之,孩子就會(huì)產(chǎn)生叛逆的心理。如果孩子反對(duì),那麼父母需要探索孩子不想這樣做的原因。
2、與孩子多交流
在青春期,孩子其實(shí)有強(qiáng)烈的與他人交流的慾望,尤其是與父母、老師交流,但又羞於啓齒或沒(méi)有機(jī)會(huì)。父母應(yīng)該多花一些時(shí)間來(lái)滿足孩子對(duì)對(duì)話的需求。與孩子談話時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該專注於談?wù)摰脑掝}以顯示自己的認(rèn)真。閒暇之餘,應(yīng)陪伴孩子參加自己感興趣的活動(dòng),與孩子交流感受。
3、多表?yè)P(yáng)少批評(píng)
對(duì)於叛逆期的孩子,要多表?yè)P(yáng),少批評(píng),哪怕是他們的一點(diǎn)點(diǎn)成就和進(jìn)步,也要及時(shí)發(fā)現(xiàn),給予足夠的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的成長(zhǎng)和向好的動(dòng)力。
以上就是叛逆期孩子的一些表現(xiàn),家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)叛逆期的表現(xiàn),一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子,與孩子好好溝通,增加與孩子之間的緊密關(guān)係,避免孩子出現(xiàn)叛逆的情緒。