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一年級孩子怎么教都記不住怎么辦

更新日期:2024-09-20 10:51:48  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀作業(yè)是孩子學(xué)習(xí)的重要組成部分,在課堂上學(xué)習(xí)完了之後需要通過寫作業(yè)來進(jìn)行鞏固練習(xí),才能達(dá)到熟記知識點的目的;作爲(wèi)家長來說,對於孩子的家庭作業(yè)千萬不能袖手旁觀,要採取科學(xué)的方法進(jìn)行指導(dǎo)。一年級孩子怎麼教都記不住怎麼辦培養(yǎng)孩子的專注力這是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中必須要解決的問題,孩子的學(xué)習(xí)必須是專心致志。要讓孩子學(xué)會做作業(yè)就是做作業(yè),聽課就...

作業(yè)是孩子學(xué)習(xí)的重要組成部分,在課堂上學(xué)習(xí)完了之後需要通過寫作業(yè)來進(jìn)行鞏固練習(xí),才能達(dá)到熟記知識點的目的;作爲(wèi)家長來說,對於孩子的家庭作業(yè)千萬不能袖手旁觀,要採取科學(xué)的方法進(jìn)行指導(dǎo)。

一年級孩子怎麼教都記不住怎麼辦

培養(yǎng)孩子的專注力

這是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中必須要解決的問題,孩子的學(xué)習(xí)必須是專心致志。要讓孩子學(xué)會做作業(yè)就是做作業(yè),聽課就是聽課,做事就是做事,不說無關(guān)的話,不想無關(guān)的問題。

在規(guī)定時間範(fàn)圍內(nèi)做多少事,可以從孩子感興趣的事情入手,看動畫片,玩玩具,看書……當(dāng)孩子專心的做某件事情的時候,家長千萬不要去打擾他。遇到不懂的,家長及時地給予幫助。給孩子提供一箇安靜的寬鬆的學(xué)習(xí)環(huán)境。

訓(xùn)練孩子的記憶方法

我們可以調(diào)動多種感官來進(jìn)行記憶。所以我們可以讓孩子先觀察,生字是有什麼部件組成的,用加一加,減一減,熟字加偏旁,熟字減偏旁等方法來記憶,既區(qū)分了形近字,也記憶了生字。

一年級家長怎麼孩子學(xué)習(xí)

1、計劃管理:要讓孩子制定好整個學(xué)習(xí)計劃(什麼時間學(xué)什麼的計劃表)。

2、預(yù)習(xí)管理:要讓孩子進(jìn)行課前預(yù)習(xí),找到不明白的,並在預(yù)習(xí)筆記本上記下重點和難點,上課時重點解決這些重點和難點。預(yù)習(xí)的時間不要太長,一般只需7-10分鐘找到重點和難點,並記錄下來就行了。

3、聽課管理:家長要同孩子溝通,不要討厭某某老師,喜歡某某老師,導(dǎo)致偏科。聽課要跟著老師思路走,將自己預(yù)習(xí)記錄本上所記的重點和難點聽懂並記憶在腦子裏。

4、複習(xí)管理:一是讓孩子閉目回想老師當(dāng)天講了些什麼。二是看書本複習(xí)。三是讓孩子複述課文(閱讀課文和講課文自己講給自己聽)。每隔一段時間(20天左右)要複習(xí)才能記牢固。

5、作業(yè)管理:在做作業(yè)之前必須要孩子先複習(xí)後再做作業(yè)。

要做到:

⑴不復(fù)習(xí)不作業(yè):做作業(yè)前必須先複習(xí)。

⑵不計時不作業(yè):做作業(yè)用了多少時間一定要讓孩子記下來。

⑶不作業(yè):作業(yè)做完一定要讓孩子自己檢查作業(yè)有無借漏。

⑷結(jié)不作業(yè):作業(yè)做完一定要讓孩子寫小結(jié),學(xué)到了什麼。在孩子做完作業(yè)之後在叫孩子將做作業(yè)用了多少時間記錄下來。並要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時間不要太長。

6、錯題管理:要讓孩子準(zhǔn)備一箇“錯題管理本”將做錯了的題,錯的記錄上後,寫明錯的原因,再將正確的解答記錄下來,並將舉一反三的解題方法都記上,並歸納提醒。

7、難題管理:要讓孩子準(zhǔn)備一箇“難題管理本”將難題解答方法記錄下來,以及舉一反三的解題方法都記上,並歸納提醒。在解難題時要讓孩子先做,在20多分鐘都解不了的題,允許孩子可以問其他人,弄懂其解答原理。

8、考試管理:除學(xué)校考試外,並在20天左右再讓孩子做一次其考試題。

家長如何輔導(dǎo)一年級孩子寫作業(yè)

1、作業(yè)地點要固定。即要爲(wèi)孩子準(zhǔn)備好一箇完成作業(yè)的空間。其中包括光線充足的、安靜的、無噪音的房間,乾淨(jìng)整潔的書桌,軟硬、高低舒適的椅子或板凳,完成作業(yè)所需要的文具、工具書、書本等。

2、作業(yè)時間要科學(xué)??偟囊笫且嗽绮灰诉t,宜集中不宜分散。作業(yè)一定要儘早完成,如果作業(yè)拖到要睡覺前才完成,那麼學(xué)生作業(yè)就會形成趕作業(yè)、亂寫亂畫、了差事的情況。

作業(yè)的時間要相對固定在一箇時間段,不要做一會兒,玩一會兒,玩玩做做的拖很長時間,養(yǎng)成孩子做事拖拖沓沓的壞習(xí)慣。建議時間安排:中午放學(xué)回家喫過飯10-20分鐘後開始做作業(yè);下午在學(xué)生回家休息20-30分鐘後開始做作業(yè)。

3、作業(yè)環(huán)境要安靜。即在孩子完成作業(yè)的過程中,家長要少說話,少干預(yù),少打擾。不要有太大的電視、電腦、手機(jī)等聲音。孩子的注意力是很容易受到影響的,噪音不僅耽誤作業(yè)時間,也使孩子心思不集中,造成作業(yè)正確率低。

4、作業(yè)之前要複習(xí)。要教給孩子在寫作業(yè)前一定先將當(dāng)天的功課複習(xí)一遍,把要求記憶的生字、詞等記牢了,再開始寫作業(yè)。俗話說“磨刀不誤砍柴工”,這樣就免得孩子寫著寫著就寫不下去了,一會兒翻翻書、一會兒又回憶老師上課講的內(nèi)容,如此這般肯定就會耽誤時間,完成作業(yè)的速度自然也會慢下來。

5、作業(yè)要注意姿勢。正確的握筆、書寫姿勢也是非常重要的。有的孩子就是握筆、書寫的姿勢不正確,造成寫的字不好看,書寫速度慢,長期如此,還造成視力下降。

以寫字爲(wèi)例,要求一筆一劃,按照書寫順序,不許連筆、潦草、筆劃不到位要糾正,錯的字要擦乾淨(jìng),不許應(yīng)付差事,必要的話,反覆要求孩子重寫,這樣孩子就懂得了要認(rèn)真寫,否則不會過關(guān)。

6、作業(yè)後要檢查?;旧纤械淖鳂I(yè)都是按照先易後難來安排的,因此,可以讓孩子做一道檢查一道,做完所有的題目後再綜合檢查一遍——這就是教給孩子自己檢查作業(yè)的方法。

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