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導讀孩子已經(jīng)上六年級,但是出現(xiàn)了讓家長很是發(fā)愁的事情,那就是孩子老是撒謊騙人,不管家長說教過多少次,孩子就是不聽,依舊我行我素,有的脾氣不好的家長,甚至都採用了打罵孩子的方式,孩子還是說謊騙人。六年級的孩子老是撒謊欺騙怎麼辦1、父母要樹立好的榜樣。要想讓孩子改掉說謊的壞習慣,父母應(yīng)該以身作則,爲孩子樹立好榜樣。可以在日常生活中,用切實行動告訴孩子,說謊是不對的行爲。父母多跟孩子交流溝通,要讓...
孩子已經(jīng)上六年級,但是出現(xiàn)了讓家長很是發(fā)愁的事情,那就是孩子老是撒謊騙人,不管家長說教過多少次,孩子就是不聽,依舊我行我素,有的脾氣不好的家長,甚至都採用了打罵孩子的方式,孩子還是說謊騙人。
六年級的孩子老是撒謊欺騙怎麼辦
1、父母要樹立好的榜樣。要想讓孩子改掉說謊的壞習慣,父母應(yīng)該以身作則,爲孩子樹立好榜樣。可以在日常生活中,用切實行動告訴孩子,說謊是不對的行爲。
父母多跟孩子交流溝通,要讓孩子明白,說謊會造成不良的後果。告訴孩子,假如因爲一些難以開口的原因,而對父母說謊是完全沒有必要的。
2、家長平時要做好榜樣。家長平時一定要對孩子說話算話,對於一些不確定的答案和承諾,一定不要敷衍??梢灾苯痈嬖V孩子,自己要考慮一下。如果說出來的承諾,家長必須要辦到。平時對待朋友和家人也應(yīng)該如此。孩子最初的行爲,都是模仿大人的,他就是縮小版的你。
3、家長不要著急責備孩子。孩子撒謊後,自己心理壓力也很大。所以,這時候家長千萬不要急著拆穿他,要與孩子在正常的交流中,引導他說出自己真實的想法,告訴孩子自己是信任他的,然後給孩子一些暗示,比如孩子搶了別人的玩具,卻說是人家給他的。
4、平時要多孩子的誠實行爲進行表揚。在日常生活中,如果父母發(fā)現(xiàn)孩子誠實的行爲時,應(yīng)及時肯定孩子、讚揚孩子,順勢教育孩子:“要做誠實的孩子,你做的很對”。通過這樣的強調(diào),可以不斷強化孩子誠實的行爲,使孩子慢慢養(yǎng)成誠實的習慣。
5、保持信任,給孩子積極的暗示。對孩子保持信任,給孩子積極的暗示,例如對孩子說:“太有意思了,你詳細地講給我聽聽!”,如果在聽孩子講的時候,你發(fā)現(xiàn)孩子有說謊的可能,可以正面引導孩子:“希望你實話實說哦!”“你講的這句好像不是事實吧?”通過委婉的提醒,使孩子意識到自己露餡了。
孩子爲什麼會出現(xiàn)撒謊的行爲
1、孩子自己承擔責任受到懲罰。大多數(shù)孩子選擇撒謊是爲了躲避犯錯後的懲罰,孩子年齡小,心理承受能力較差,對於自己犯的錯誤不免產(chǎn)生害怕心理,比如成績沒有考好,或是把媽媽的口紅弄壞了,爲了避免受到家長或其他人的責罵,就會選擇撒謊。
2、孩子缺乏安全感。他們希望得到父母的關(guān)愛才決定用說謊這樣的方式,他們的本質(zhì)並不壞,甚至可以說他們的心非常善良,他們說的都是一些“美麗的謊言”。比如說有的留守兒童,父母在外打工,一年見不到幾次,如果騙父母說自己生了場病,爸爸媽媽肯定會趕回家來陪自己。
3、爲了達到自己的目的。愛說謊的孩子雖然不討人喜歡,但是卻總能騙到糖喫,孩子從這件事情上得到過好處,以後就會變本加厲,因爲他們知道直接說出理由,父母肯定不會同意,比如說不想上學,想喫兩個冰淇淋等等,在一系列父母不允許做的事情上,孩子只能是通過耍點小聰明來達到目的了。
家長如何對自己的撒謊行爲進行管教
1、尊重撒謊孩子的人格。孩子和大人一樣,也有著獨立的人格,因此,對於撒謊的孩子,我們也應(yīng)該給予他足夠的尊重,接納和理解孩子的一切行爲,包括孩子的撒謊行爲,這樣才能和孩子之間構(gòu)建高度信任的親子關(guān)係。
2、多一些正面引導,少一些懲罰。有關(guān)研究表明,家長用粗暴懲罰等方式教導孩子,並不能阻止孩子的撒謊行爲,反而會增加孩子撒謊的可能性,而給予孩子積極的正面引導,則更容易讓孩子說實話。