9歲孩子不愿意上學(xué)怎么辦

9歲的孩子正是接收知識的關(guān)鍵時(shí)刻，如果在這個時(shí)候他們出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，家長一定要保持冷靜，避免對他們採取一些不恰當(dāng)?shù)姆绞剑又厮麄兊膮拰W(xué)情緒，讓事情變得更加糟糕。

9歲孩子不願意上學(xué)怎麼辦

1、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的，是沒有各種複雜的關(guān)係的，孩子的行爲(wèi)往往會超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面對孩子的問題，特別是面對孩子不想上學(xué)而頂嘴時(shí)，一定要控制好自己的情緒，切記不要對孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。因爲(wèi)武力的手段往往會產(chǎn)生適得其反的效果，很容易對孩子的內(nèi)心造成二次更嚴(yán)重的傷害。

2、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣?？膳c孩子特長結(jié)合起來。其實(shí)特長與學(xué)習(xí)並不矛盾，衆(zhòng)多事實(shí)表明，有特長的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯，因爲(wèi)它們可以相互影響，由於有特長、有興趣，她們會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵，她們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。

3、要減輕學(xué)習(xí)的壓力。有些孩子之所以出現(xiàn)厭學(xué)，是由於學(xué)業(yè)非常繁重引起的，由於學(xué)業(yè)壓力比較大就出現(xiàn)心情的煩躁，從而出現(xiàn)厭學(xué)。家長或者老師要適當(dāng)?shù)臏p少作業(yè)量，給孩子放鬆的機(jī)會，這樣厭學(xué)情緒逐漸就會得到改善。

4、避免過度批評和指責(zé)。很多學(xué)習(xí)累的孩子學(xué)業(yè)跟不上，經(jīng)常被老師批評，被家長責(zé)備，被同學(xué)鄙視。結(jié)果，他們乾脆“破鍋”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。教師和家長應(yīng)避免過度批評和指責(zé)，鼓勵和表揚(yáng)孩子的“亮點(diǎn)”，幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，使他們自信。這樣，很容易激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

5、家長要多鼓勵孩子，不要過分關(guān)注學(xué)習(xí)成績。只要孩子們盡力了，即使考試成績不好，也不應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲罰。如果父母的要求不是太高，孩子就不需要承受太大的壓力，焦慮就會減少，學(xué)習(xí)也不會覺得辛苦。

6、幫孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。正確的學(xué)習(xí)方法，能讓學(xué)習(xí)事半功倍，而錯誤的學(xué)習(xí)方法，只會事倍功半，如果孩子學(xué)習(xí)方法不對，學(xué)習(xí)了就會更喫力，效果也不理想，慢慢的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些

1、作業(yè)拖拉，牴觸寫作業(yè)。寫作業(yè)是孩子在學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)任務(wù)，也是複習(xí)的一種方式，如果孩子開始牴觸學(xué)習(xí)以外的內(nèi)容，特別是牴觸寫作業(yè)，說明開始牴觸學(xué)習(xí)，有厭學(xué)心理。

2、情緒不穩(wěn)定。每個人在面對自己不擅長或者不想做的事情時(shí)都會容易發(fā)怒，情緒不穩(wěn)定，孩子在面對讀書上學(xué)時(shí)會有焦躁不安、情緒不穩(wěn)定的現(xiàn)象，大部分跟厭學(xué)有關(guān)。

3、自我貶低。一些厭學(xué)孩子在學(xué)習(xí)成績上遇到挫折後，自覺低人一等，極端自卑，感到自己在各個方面都不如別人。

不是反思自己的學(xué)習(xí)方法和努力程度，而是自我懷疑、自我否定，認(rèn)爲(wèi)自己的智力發(fā)育落後，不是學(xué)習(xí)的材料。目前的失敗是由於自己的能力不如別人，失敗也是自然的事情，這種情況是不能通過自己的努力來更改的。

孩子出現(xiàn)厭學(xué)父母要怎樣做

停止對孩子評價(jià)。被孩子的任何行爲(wèi)都不要做評價(jià)，也不要過度糾正，甚至不要給任何建議，慢慢順著孩子的意思，讓情緒先穩(wěn)定下來。

停掉各種興趣班。各種課外興趣班會讓孩子出現(xiàn)厭學(xué)感，如果發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)現(xiàn)象要及時(shí)停掉各種課外興趣班，多給孩子自由玩耍的時(shí)間。