不讓孩子玩游戲的方法

由於科技和社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)也逐漸普及到了我們的生活當(dāng)中，隨著網(wǎng)絡(luò)的大肆興起，手機(jī)，電腦，平板這樣的電子設(shè)備已經(jīng)進(jìn)入了每個(gè)人的家庭當(dāng)中，幾乎所有的家庭裏面的孩子都會(huì)使用這些電子設(shè)備，有些孩子用這些設(shè)備去學(xué)習(xí)，而有的孩子卻用來(lái)打遊戲，往往讓家長(zhǎng)十分苦惱。

不讓孩子玩遊戲的方法

1、調(diào)整心態(tài)，理性面對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，全面接納孩子，不嫌棄，有耐心，傾聽(tīng)孩子的訴求。許多沉迷遊戲的孩子是因爲(wèi)家庭環(huán)境不良，親子關(guān)係緊張，缺少家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)，感到家長(zhǎng)不理解自己的需求，孩子遇到困惑、感到無(wú)力，不敢或不願(yuàn)和家長(zhǎng)說(shuō)，久之容易在遊戲網(wǎng)絡(luò)中尋找依賴(lài)、陪伴和親密感。

2、讓孩子失去玩遊戲的興趣，家長(zhǎng)不要天天去阻止孩子玩遊戲，這樣只會(huì)讓他一有機(jī)會(huì)玩就更加沉迷其中，而是直接讓孩子在固定的時(shí)間段裏玩3到4個(gè)小時(shí)，玩不完不能離開(kāi)。起初孩子會(huì)開(kāi)心一段時(shí)間，但是他也會(huì)很快失去興趣。

3、邀請(qǐng)孩子重溫童年的遊戲，爸爸媽媽們對(duì)童年的遊戲一定印象深刻，因爲(wèi)那時(shí)候沒(méi)有絢麗繽紛的電視節(jié)目，沒(méi)有美輪美奐的遊戲界面，所以孩子們傳承的遊戲和自創(chuàng)的遊戲?qū)映霾桓F，例如：跳房子、折糖紙、抓石子、跳皮筋、翻花繩……我們可以趁這個(gè)時(shí)候來(lái)一場(chǎng)“童年遊戲PK賽”，在愉悅身心的同時(shí)增進(jìn)親子關(guān)係。

4、要用正確的方式引導(dǎo)孩子的言行，很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子玩遊戲，只會(huì)指責(zé)和謾罵，不會(huì)正確引導(dǎo)，容易造成孩子的逆反心理。因此作爲(wèi)家長(zhǎng)首先要端正自己的態(tài)度，正確看待孩子玩手機(jī)遊戲的影響。不能完全不讓孩子玩，而是要把握好玩時(shí)間，充當(dāng)一箇正確的引導(dǎo)者。

孩子沉迷遊戲的原因

1、孩子沒(méi)有獲得足夠的陪伴，這種陪伴並不是時(shí)間上的問(wèn)題，而是家長(zhǎng)如何滿(mǎn)足孩子心靈需求。如果家長(zhǎng)忽視了陪伴孩子玩樂(lè)、分享快樂(lè)與煩惱，那麼很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感，於是他們需要藉助其他事物來(lái)獲得心靈補(bǔ)償，零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。

2、家長(zhǎng)爲(wèi)了省心，主動(dòng)讓孩子玩手機(jī)，有的家長(zhǎng)就把手機(jī)塞給孩子，讓他自己玩，家長(zhǎng)就可以安心做自己要做的事。這樣的做法不但助長(zhǎng)了孩子玩手機(jī)成癮，還潛移默化的告訴孩子：爸爸媽媽因爲(wèi)要忙所以纔給我手機(jī)玩，那下次他們?cè)倜ξ揖陀欣碛梢謾C(jī)玩了。

3、缺失價(jià)值感，一箇孩子，若是在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不受老師和同學(xué)們歡迎；回到家裏，又不被父母待見(jiàn)。那麼，這個(gè)孩子的價(jià)值感就是極度缺乏的。他在周?chē)娜搜壑?，看不到一絲一毫的鼓勵(lì)、認(rèn)可與讚揚(yáng)。

如果他再性格內(nèi)向，不善表達(dá)，無(wú)法釋放因爲(wèi)被冷落、被否定、被忽視帶來(lái)的負(fù)面情緒，久而久之就容易越來(lái)越沉默和壓抑。當(dāng)這樣的孩子一旦遇到電子遊戲時(shí)，就容易上癮。因爲(wèi)在遊戲世界中，他能找到自己的位置，找到自己的價(jià)值感！這也是他逃避現(xiàn)實(shí)的一箇媒介。在遊戲中，他感受到了現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)有的東西，所有他喜歡，他沉迷。

孩子沉迷遊戲的表現(xiàn)

親情冷漠，很多孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)遊戲後，過(guò)上了黑白顛倒的生活，同在一箇屋檐下家人可能一天都難見(jiàn)他一面。他們對(duì)家裏所有人或事都異常冷漠，只沉浸在虛擬世界裏。

社交障礙，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)遊戲會(huì)出現(xiàn)人際交往問(wèn)題，不再跟同學(xué)、朋友聯(lián)繫，認(rèn)爲(wèi)網(wǎng)絡(luò)裏已經(jīng)有很多朋友，不需要現(xiàn)實(shí)朋友。