孩子背著大人充游戲怎么處理

很多孩子對(duì)於遊戲都沒有抵抗力，希望通過遊戲來放鬆自己。但有些孩子自控力差，對(duì)於家長(zhǎng)的告誡不以爲(wèi)然，沉迷上游戲，揹著家長(zhǎng)偷偷往遊戲裏進(jìn)行充值。如果家長(zhǎng)髮現(xiàn)孩子這樣的行爲(wèi)一定要及時(shí)的制止並且加以教育引導(dǎo)。

孩子揹著大人充遊戲怎麼處理

1、家長(zhǎng)別忙著指責(zé)孩子，靜下心來跟孩子好好談一談。出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)可以跟孩子說：“我知道你喜歡玩遊戲，買遊戲裝備需要花錢，我也知道你偷偷手機(jī)充了錢，是不是這樣自己心裏也很忐忑不安，很不舒服？這個(gè)過程你是怎麼想的呢？”

讓孩子多表達(dá)，也可以提出他的要求。孩子提出自己的要求後，家長(zhǎng)先不要馬上拒絕或者馬上同意，可以同時(shí)提出對(duì)孩子的合理要求和期待，家長(zhǎng)和孩子達(dá)成共識(shí)，共同遵守，可以書面簽字的方式來確認(rèn)。

2、讓孩子意識(shí)到，沉迷遊戲本身就是不對(duì)的。家長(zhǎng)可以與孩子做一箇約定，遊戲可以玩，但是要在作業(yè)寫完，在規(guī)定的時(shí)間裏玩，完一箇小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí)，將遊戲作爲(wèi)?yīng)剟?lì)讓孩子玩，玩遊戲的時(shí)間少了，孩子的注意力就轉(zhuǎn)移到我可以通過努力讓父母同意我玩一箇小時(shí)的遊戲上面，而不是我充多少錢在遊戲上面了。

3、提高孩子的財(cái)商知識(shí)。如今很多家庭條件好了，父母給孩子手裏的零花錢多了，有些孩子光過年壓歲錢就能收個(gè)萬把塊，孩子對(duì)錢根本沒有概念。家長(zhǎng)只有真的讓孩子認(rèn)識(shí)到錢的重要性，知道家長(zhǎng)掙錢不容易，才能杜絕孩子亂花錢、亂充值的惡習(xí)。

4、引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移注意力?，F(xiàn)在很多家庭裏大人工作忙，沒有時(shí)間帶孩子出去玩，很多孩子就是覺得業(yè)餘時(shí)間閒在家也沒事幹，所以就迷戀起了遊戲。家長(zhǎng)平時(shí)可以留心孩子的興趣，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件讓孩子能多多發(fā)展自己的興趣，給孩子尋找新的寄託。

發(fā)現(xiàn)孩子玩遊戲充錢家長(zhǎng)怎麼教育

1、制定規(guī)則。孩子玩遊戲之前立下規(guī)矩，孩子和爸媽一起執(zhí)行，相互監(jiān)督。最好說明如果破壞了規(guī)則有什麼樣的處罰，也可以適當(dāng)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子守約講信用。

需要注意的是，當(dāng)孩子開始玩的時(shí)候需要計(jì)時(shí)，明確結(jié)束的具體時(shí)間。爸媽到時(shí)間要收回手機(jī)時(shí)，可能會(huì)碰到孩子討價(jià)還價(jià)，這時(shí)父母親要謝絕孩子進(jìn)行討價(jià)還價(jià)，父母不需要太嚴(yán)厲，溫和但是一定要堅(jiān)定立場(chǎng)。

2、給孩子講清楚利弊關(guān)係。孩子沉迷遊戲，其實(shí)是一種正常的現(xiàn)象，主要還是孩子自控能力弱，而且明辨事物的利弊也還不成熟，拿家裏的錢去充值遊戲，像這樣的做法是不可行的。

如果父母知道孩子有這樣的舉動(dòng)，需要抓緊對(duì)孩子的教育，對(duì)孩子說，他這樣做不好，給他講其中的利弊關(guān)係，思想決定一箇人的行爲(wèi)，所以對(duì)孩子進(jìn)行思想教育是非常有必要的。

3、嚴(yán)格管控孩子的零花錢。只要家長(zhǎng)看好自己的手機(jī)，注意自己的支付密碼不被孩子所知道，那孩子充錢只有零花錢這一個(gè)途經(jīng)，也是家長(zhǎng)給的，就可以根據(jù)孩子的情況進(jìn)行控制、不多給。當(dāng)孩子需要錢時(shí)問清楚要用來幹什麼；將家裏的獎(jiǎng)勵(lì)方式也改變，不用金錢作爲(wèi)?yīng)剟?lì)方式，而是換做實(shí)物。

孩子充值玩遊戲，暴露出家庭教育至少存在兩大問題

1、家長(zhǎng)對(duì)自己身份證件及銀行卡等管理不善。孩子登陸游戲賬號(hào)，需要知道家長(zhǎng)的身份證號(hào)，充值需要知道家長(zhǎng)的銀行卡號(hào)和支付密碼，如果家長(zhǎng)能妥善管理自己的身份證和銀行卡及密碼，孩子即使喜歡玩遊戲，也無法登陸及充值。

2、孩子癡迷玩遊戲，從一箇側(cè)面說明家長(zhǎng)平時(shí)缺少與孩子的溝通與交流，不瞭解孩子的內(nèi)心世界，孩子內(nèi)心孤獨(dú)，沒有精神寄託，纔去網(wǎng)絡(luò)遊戲中尋找安慰和快樂。試想，如果家長(zhǎng)在做好自己工作的同時(shí)，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，瞭解孩子的喜與憂，盡到自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)，與孩子一起成長(zhǎng)。