如何讓小孩子學(xué)會(huì)規(guī)則意識(shí)

如何讓小孩子學(xué)會(huì)規(guī)則意識(shí)

小孩子的行為往往會(huì)突破成人預(yù)設(shè)的規(guī)則，因此引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)和遵守規(guī)則就顯得非常重要。規(guī)則意識(shí)不僅是生活中良好的秩序，也是在學(xué)校和社交場(chǎng)合受歡迎的步驟之一。在本文中，將探討一些家長(zhǎng)朋友可以如何幫助小孩子理解和遵守規(guī)則。

1. 建立家庭規(guī)則和獎(jiǎng)懲制度

建立適合自己家庭的規(guī)則限制，是讓孩子了解什么是可以、什么是不能做的開(kāi)始。 家長(zhǎng)可以與孩子們討論制定各種規(guī)則，并且告訴他們?nèi)绻麄冏袷匾?guī)則可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，反之將有相應(yīng)的懲罰。這樣的好處是可以讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為對(duì)自己和家庭的影響，從而在日常生活中規(guī)則意識(shí)得到漸漸的提升。

2. 要求孩子做家務(wù)勞動(dòng)

家務(wù)勞動(dòng)能夠幫助小孩子認(rèn)識(shí)到個(gè)人責(zé)任與貢獻(xiàn)的價(jià)值，同時(shí)也在讓孩子們知道家庭內(nèi)需要合作完成任務(wù)。在家里，可以給小孩配備或安排一些小家務(wù)，例如：打掃衛(wèi)生、洗碗、水擦等，鼓勵(lì)他們參與家務(wù)的過(guò)程中，雖然最初可能需要付出時(shí)間和能力，但會(huì)逐漸在保持規(guī)則意識(shí)上有感受。

3. 帶孩子去拜訪(fǎng)安靜有序的場(chǎng)所

在孩子年齡較小時(shí)，帶他們?nèi)⒂^(guān)動(dòng)物園和博物館等社交場(chǎng)合是一個(gè)很好的方法。這樣做可以讓孩子學(xué)會(huì)維持合適的體驗(yàn)與依從規(guī)則行為，盡管兒童本能的好動(dòng)和好奇心會(huì)驅(qū)使他們跑來(lái)跑去，但當(dāng)你告訴他們需要安靜觀(guān)賞展覽時(shí)，他們可能會(huì)很容易地理解。對(duì)于缺乏規(guī)則意識(shí)和自制力的孩子，這是一個(gè)非常好的鍛煉方法。

4. 鼓勵(lì)孩子參加一些規(guī)則性活動(dòng)

參與規(guī)則性活動(dòng)，例如孩子喜歡的樂(lè)隊(duì)或者是運(yùn)動(dòng)隊(duì)，可以讓他們進(jìn)一步深入理解參與社交活動(dòng)需要遵守的制約規(guī)則。從簽到到比賽結(jié)束的整個(gè)流程都有一定的規(guī)則性，孩子們需要尊重、聽(tīng)從和遵守。隨著孩子們成長(zhǎng)，這些規(guī)則可以進(jìn)一步讓他們?cè)谏缃换顒?dòng)和學(xué)校中更快地適應(yīng)。

5. 讓孩子遵守小規(guī)則

小規(guī)則的遵守對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)也是一種鍛煉。例如：等候紅綠燈過(guò)馬路、坐在座位上等，通過(guò)這些小規(guī)則的鍛煉，孩子們可以在一定程度上認(rèn)識(shí)到規(guī)則的重要性和行為的連貫性，也可以提高他們的規(guī)則意識(shí)。

6. 培養(yǎng)孩子標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

兒童的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣也是規(guī)則意識(shí)的一部分，例如：洗手、刷牙等，要求孩子在家中和學(xué)校中某些情境之前或之后完成這些習(xí)慣可以讓孩子們將這些行為堅(jiān)持下去。此習(xí)慣不僅有益于他們健康，而且也是一個(gè)能鍛煉規(guī)則意識(shí)的有效方法。

結(jié)論

讓孩子擁有規(guī)則意識(shí)，不會(huì)是一天兩天的事情，也是家長(zhǎng)朋友和學(xué)校長(zhǎng)期的教育引導(dǎo)。通過(guò)本文中所提到的方法，希望家長(zhǎng)和老師們可以幫助孩子們?cè)谏钪兄饾u認(rèn)識(shí)、遵守規(guī)則，讓他們變得更有秩序感，從而可以更好地在成長(zhǎng)過(guò)程中獲益并良好地與他人互動(dòng)。