開(kāi)學(xué)了孩子不去上學(xué)怎么辦

隨著開(kāi)學(xué)季的來(lái)臨，家長(zhǎng)在開(kāi)心的同時(shí)，一箇最頭疼的問(wèn)題也隨之而來(lái)——孩子不願(yuàn)意去上學(xué)。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定住自己情緒，心平氣和地和孩子溝通，瞭解他們不願(yuàn)意去學(xué)校的原因是什麼，然後才能對(duì)癥下藥。那麼，開(kāi)學(xué)了孩子不去上學(xué)怎麼辦呢？

開(kāi)學(xué)了孩子不去上學(xué)怎麼辦

1.不要打罵

切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的慾望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一箇良好的心態(tài)。

2.創(chuàng)造良好的家庭氛圍

開(kāi)學(xué)了，孩子拒絕去學(xué)校，此時(shí)家長(zhǎng)們一定要保持積極樂(lè)觀的心理狀態(tài)，因爲(wèi)家長(zhǎng)要是對(duì)孩子不去上學(xué)總是表現(xiàn)出極度緊張焦慮，那麼孩子根本無(wú)法放鬆下來(lái)。經(jīng)歷過(guò)的家長(zhǎng)都知道，孩子拒絕去上學(xué)的同時(shí)往往會(huì)自己躲在房間，不和我們溝通甚至連飯也不喫，這是因爲(wèi)孩子也知道自己這樣做是不對(duì)的，害怕被父母譴責(zé)更害怕看到父母爲(wèi)自己焦急而感到自責(zé)，於是選擇把自己藏起來(lái)。

所以，我們要爲(wèi)孩子創(chuàng)造和諧輕鬆的家庭氛圍，不過(guò)分不催促孩子上學(xué)，更不可以打罵、體罰和強(qiáng)迫孩子進(jìn)學(xué)校，還要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，多跟孩子交流溝通，讓孩子心甘情願(yuàn)的說(shuō)出自己的真實(shí)想法，這樣我們才能幫助孩子從根源解決不去上學(xué)的問(wèn)題。

3.與老師交流

除此以外，光聽(tīng)孩子的一面之詞是不行的，因爲(wèi)孩子可能會(huì)隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什麼事情，只有徹底打開(kāi)孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

4.加強(qiáng)家校溝通

孩子不上學(xué)期間，要避免出現(xiàn)與學(xué)校完全脫節(jié)的情況。家長(zhǎng)要與老師保持聯(lián)繫，將孩子在家的學(xué)習(xí)及生活情況報(bào)告給老師，並聽(tīng)取老師的建議；創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子跟同學(xué)和老師見(jiàn)面，使孩子及時(shí)瞭解學(xué)校發(fā)生的事情；避免在孩子面前對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)做負(fù)面的評(píng)價(jià)；找機(jī)會(huì)帶孩子到學(xué)校附近熟悉環(huán)境；經(jīng)常跟孩子聊學(xué)校相關(guān)的話題。

孩子高一開(kāi)學(xué)，打電話說(shuō)沒(méi)有朋友，適應(yīng)不了怎麼辦

首先家長(zhǎng)不要給孩子壓力，因爲(wèi)他們對(duì)成績(jī)，人際關(guān)係已經(jīng)有壓力了，要一段時(shí)間適應(yīng)，我們能做的就是傾聽(tīng)。每次孩子回來(lái)，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)學(xué)校的人和事。如果孩子和家長(zhǎng)能聊天最好，如果不能聊也不要勉強(qiáng)。

其次，要跟孩子做好心理準(zhǔn)備，高中的同學(xué)來(lái)自各個(gè)學(xué)校，不同於平時(shí)就附近的人，生活習(xí)慣和個(gè)人性格不一樣，互相理解，良好的人際關(guān)係適應(yīng)的更快，善於發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不要緊盯著缺點(diǎn)。

最後，親師。上了高中，學(xué)生的水平不相上下，可能初中的前列到了高中倒數(shù)，老師關(guān)注的對(duì)象也不再是他，孩子心裏承受不了。